1. Home
  2. Kesehatan & Pengobatan

Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian

commit to user 8 pembelajaran ma ssed pra ctice dan distributed pra ctice yang dihubungkan dengan kemampuan gerak tinggi dan rendah.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas maka dapat diidentifikasi beberapa masalah sebagai berikut : 1. Pendidikan jasmani merupakan bagian integral dari proses pendidikan total yang mempunyai tujuan untuk mengembangkan kebugaran fisik, mental, emosi dan sosial melalui media aktivitas fisik. 2. Faktor pendekatan pembelajaran yang diterapkan oleh guru sangat mempengaruhi motivasi dan hasil belajar siswa. 3. Pendekatan pembelajaran dengan ma ssed pra ctice dan distributed pra ctice akan menghasilkan peningkatan keterampilan yang berbeda. 4. Kemampuan gerak yang dimiliki oleh siswa mempunyai peranan yang sangat penting dalam belajar keterampilan pa ssing bolavoli. 5. Pendekatan pembelajaran dan kemampuan gerak mempunyai hubungan dalam mempermudah belajar keterampilan pa ssing bolavoli.

C. Pembatasan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah maka dalam penelitian ini yang akan dikaji adalah: 1. Pengaruh pendekatan pembelajaran dengan ma ssed pra ctice dan distributed pra ctice terhadap peningkatan keterampilan pa ssing bolavoli. commit to user 9 2. Pengaruh kemampuan gerak siswa terhadap peningkatan keterampilan pa ssing bolavoli. 3. Pengaruh interaksi antara pendekatan pembelajaran dengan kemampuan gerak terhadap peningkatan keterampilan pa ssing bolavoli.

D. Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah, identifikasi masalah dan pembatasan masalah maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut: 1. Adakah perbedaan pengaruh antara pendekatan pembelajaran ma ssed pra ctice dan distributed pra ctice terhadap peningkatan keterampilan pa ssing bolavoli ? 2. Adakah perbedaan peningkatan keterampilan passing bolavoli antara siswa yang memiliki kemampuan gerak tinggi dan rendah ? 3. Adakah pengaruh interaksi antara pendekatan pembelajaran dan kemampuan gerak terhadap peningkatan keterampilan pa ssing bolavoli ?

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan permasalahan di atas maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1. Perbedaan pengaruh antara pendekatan pembelajaran ma ssed pra ctice dan distributed pra ctice terhadap peningkatan keterampilan pa ssing bolavoli. 2. Perbedaan peningkatan keterampilan passing bolavoli antara siswa yang memiliki kemampuan gerak tinggi dan rendah. commit to user 10 3. Pengaruh interaksi antara pendekatan pembelajaran dengan kemampuan gerak terhadap peningkatan keterampilan pa ssing bolavoli.

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DRILL DAN BERMAIN TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR PERMAINAN BOLAVOLI

1 21 72

Perbedaan pengaruh metode mengajar dan kemampuan gerak terhadap keterampilan teknik dasar bermain bolavoli

0 5 133

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERMAIN DAN KELOMPOK UMUR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAK DASAR

0 6 140

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN GERAK TERHADAP KETERAMPILAN DASAR SEPAK BOLA

0 3 17

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN MOTORIK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS ATAS PADA PERMAINAN BOLAVOLI

4 40 158

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN GERAK TERHADAP KETERAMPILAN MENEMBAK HOKI LAPANGAN

0 4 113

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI.

0 3 63

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS ATAS PADA PERMAINAN BOLAVOLI.

0 0 19

Pengaruh metode pembelajaran dan kemampuan gerak dasar terhadap keterampilan servis bola voli NURDIN

0 0 74

Pengaruh Metode Latihan dan Koordinasi terhadap Peningkatan Keterampilan Passing Bolavoli Ekstrakurikuler Sekolah Menengah Atas.

0 0 2