orang tua. Anak usia 11-12 tahun dipilih karena menurut Piaget anak pada kelompok usia ini telah mampu berpikir abstrak.
E. Metode dan alat pengumpulan data
Dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan dengan pembagian skala. Terdapat dua skala yang dibagikan, yaitu: skala pengasuhan dan rasa berharga.
1. Skala pengasuhan
Pengumpulan data pengasuhan dilakukan dengan skala psikologi. Skala psikologi adalah instrument yang digunakan untuk atribut psikologi
seperti atribut kepribadian dan atau atribut afektif Azwar, 2013. Skala Pengasuhan terdiri dari 19 item baik yang bersifat favorable dan
unfavorable yang memuat empat aspek dalam pengasuhan, yaitu: perilaku, pengkondisian, reinforcement, dan perasaan yang ditunjukkan orang tua
saat mengasuh anak. Ke-19 item tersebut adalah item-item yang telah lolos seleksi dari ke-32 item pool yang diuji cobakan. Adapun blue-print item-
item sebelum uji coba adalah sebagai berikut:
Tabel 1 Blue print skala pengasuhan sebelum uji coba
No Pengasuhan
Favorable Unfavorable Jumlah
1 Perilaku
4 4
825
2 Pengkondisian
5 4
928
3 Penguatan
4 4
825
4. Perasaan
3 3
618
Total : 16 15
32100 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Skala Pengasuhan disusun dengan menggunakan Skala Likert dengan empat pilihan jawaban yaitu; SS Sangat Setuju, S Setuju, TS Tidak
Setuju, STS Sangat Tidak Setuju. Adapun sistem penilaian Skala Pengasuhan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
Tabel 2 Penilaian skala pengasuhan
Jawaban Pernyataan
Favorable Unfavorable
Sangat Setuju 4
1 Setuju
3 2
Tidak Setuju 2
3 Sangat Tidak Setuju
1 4
Proses uji coba dilakukan untuk meyakinkan bahwa alat ukur yang digunakan dapat dipercaya. Dalam penelitian ini, uji coba dilakukan kepada
79 siswasiswi SD berusia 11-12 tahun yang duduk di bangku kelas 6 Sekolah Dasar.
2. Skala rasa berharga
Pengumpulan data rasa berharga dilakukan dengan skala psikologis. Skala rasa berharga terdiri dari 22 item favorable dan unfavorable yang memuat
aspek; kelayakan diri, menghargai diri sendiri dan orang lain, penting tidaknya diri sendiri bagi orang lain. Ke-22 item tersebut merupakan item-item yang
telah lolos seleksi dari ke-28 item pool yang diuji cobakan. Adapun blue-print item-item sebelum uji coba adalah sebagai berikut:
Tabel 3 Blue print skala rasa berharga sebelum uji coba
No Aspek
Favorable Unfavorable Jumlah
1 kelayakan diri 10
10 2071
2 menghargai diri sendiri org lain 2 2 414
3 Penting tidaknya diri bagi orang lain 2 2 414
Total : 14
14 28100
Skala rasa berharga disusun dengan menggunakan Skala Likert dengan empat pilihan jawaban yaitu; SS Sangat Setuju, S Setuju, TS Tidak Setuju, STS
Sangat Tidak Setuju. Adapun sistem penilaian Skala rasa berharga dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
Tabel 4 Penilaian skala rasa berharga
Jawaban Pernyataan
Favorable Unfavorable
Sangat Setuju 4
1 Setuju
3 2
Tidak Setuju 2
3 Sangat Tidak Setuju
1 4
Proses uji coba dilakukan untuk meyakinkan bahwa alat ukur yang digunakan dapat dipercaya. Dalam penelitian ini, uji coba dilakukan kepada 79
siswasiswi SD berusia 11-12 tahun yang duduk di bangku kelas 6 Sekolah Dasar.
F. Validitas dan reliabilitas
