6
CISANTANA, PAROKI
KRISTUS RAJA
CIGUGUR, KEUSKUPAN
BANDUNG ”.
B. Rumusan Permasalahan
1. Apakah yang dimaksud dengan pokok-pokok pendidikan iman anak dalam
keluarga dan apa buah-buah pendidikan iman bagi perkembangan iman anak? 2.
Sejauh mana pendidikan iman anak dalam keluarga di Stasi Maria Putri Murni Sejati Cisantana telah membantu perkembangan iman anak?
3. Upaya apa yang perlu dilakukan untuk meningkatkan pelaksanaan pendidikan
iman anak dalam keluarga bagi perkembangan iman anak di Stasi Maria Putri Murni Sejati Cisantana?
C. Tujuan Penulisan
Tujuan dari penulisan skripsi adalah: 1.
Menggambarkan pokok-pokok pendidikan iman anak dalam keluarga dan buah-buah pendidikan iman bagi perkembangan iman anak.
2. Menggambarkan sejauh mana pendidikan iman anak dalam keluarga di Stasi
Maria Putri Murni Sejati Cisantana telah membantu perkembangan iman anak. 3.
Memberikan sumbangan pemikiran sebagai upaya untuk meningkatkan pelaksanaan pendidikan iman anak dalam keluarga.
D. Manfaat Penulisan
Adapun manfaat yang diperoleh dari penulisan skripsi tentang Deskripsi Pendidikan Iman Anak dalam Keluarga bagi Perkembangan Iman Anak di Stasi
7
Maria Putri Murni Sejati Cisantana, Paroki Kristus Raja Cigugur, Keuskupan Bandung adalah sebagai berikut:
1. Bagi orang tua, tersedianya informasi mengenai pendidikan iman anak dalam
keluarga. 2.
Bagi penulis, terdapat informasi mengenai pendidikan iman anak dalam keluarga dan perkembangan iman anak.
3. Bagi Katekis di Paroki, tersedianya penulisan mengenai pendidikan iman anak
dalam keluarga dan perkembangan iman anak. Sehingga, dapat membantu katekis dalam melaksanakan pelayanannya terutama bagi keluarga-keluarga.
E. Metode Penulisan
Penulisan ini menggunakan metode deskripsi analitis. Dalam metode deskripsi, penulis menggambarkan pokok-pokok pendidikan iman anak dalam
keluarga dan perkembangan iman anak. Sedangkan dalam analitis, penulis memahami dan menjelaskan kenyataan yang terjadi melalui penelitian mengenai
pendidikan iman anak dalam keluarga dan perkembangan iman anak di Stasi Maria Putri Murni Sejati. Setelah itu penulis menyampaikan usulan kegiatan
untuk meningkatkan pendidikan iman anak dalam keluarga.
F. Sistematika Penulisan