SD Kelas Awal KK D
35
G. Umpan Balik
Setelah mengerjakan soal-soal Latihan, mintalah teman Anda untuk mengoreksinya dengan menggunakan kunci jawaban yang tersedia di modul ini, agar jika ada
jawaban Anda yang kurang tepat, maka Anda dapat mengerjakan ulang soal tersebut secara obyektif. Sehingga Anda dapat mengoreksi pekerjaan sendiri, Setelah hasil
pekerjaan Anda dikoreksi dengan kebenaran 75, maka:
−
Anda dapat melanjutkan ke Kegiatan Pembelajaran KP berikutnya.
−
Anda pelajari kembali KP sebelumnya jika hasil jawaban benar Anda kurang dari 75.
H. Kumpulan Lembar Kerja:
1. LK.1.1 Pasangan Garis yang Sejajar, Garis yang Berpotongan dan Garis yang Bersilangan.
Prosedur Kerja:
1. Siapkan peraga Kubus Transparan terbuat dari mika bening ukuran besar. 2. Siapkan Gambar Kubus ABCD.EFGH ukuran besar yang ditempel di Papan Tulis.
3. Siapkan Lembar Kerja untuk siswa yang berisi gambar Kubus ABCD.EFGH yang berisi perintah hasil pengamatan.
4. Anda dapat menunjuk seorang siswa memberikan penjelasan disertai dengan gambar seperti berikut ini.
A B
C D
E F
G H
Gambar: Kubus ABCD.EFGH
36
Kegiatan Pembelajaran 1
5. Perhatikan gambar, dan isilah titik-titik di bawah ini berdasarkan hasil pengamatanmu:
a. Garis ……. dan garis ……. terletak pada bidang yang sama, yaitu bidang ………… .
b. Garis ……. dan ……. tidak memiliki titik potong. Dikatakan bahwa garis …… sejajar garis ……, ditulis …….. ……… .
c. Garis ……. dan …….. terletak pada bidang yang sama, yaitu ……… . Titik ……. terletak pada garis …….. , dan sekaligus terletak pada garis ………. . Dikatakan
bahwa garis ……. dan ……. berpotongan di titik …….. . d. Garis …….. dan …….. tidak berpotongan, dan juga tidak sejajar. Dikatakan
bahwa garis ………. bersilangan dengan garis ……..
2. LK.1.2. Pasangan Bidang Sejajar, Bidang Berpotongan dan Bidang Bersilangan:
Prosedur Kerja:
1. Siapkan Gambar Balok ABCD.EFGH dengan titik-titik P, Q, R dan S merupakan titik tengah pada rusuk-rusuk yang ditempatinya.
2. Siapkan Lembar Kerja untuk siswa yang berisi Gambar Balok ABCD.EFGH dengan titik-titik P, Q, R dan S merupakan titik tengah pada rusuk-rusuk yang
ditempatinya, perintahkan kepada siswa untuk mengisi titik-titik dari hasil
pengamatan gambar berikut ini: A
D P
Q B
C G
F S
H E
R
Gambar Balok ABCD.EFGH
Kategori