Institusi Resmi yang Lain

7. Institusi Resmi yang Lain

Institusi resmi ini bukan milik pemerintah dan tidak berada di bawah struktur pemerintahan. Namun, untuk menjadi anggota dalam institusi ini harus melalui tahap-tahap yang telah ditentukan. Contohnya, Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) dan Kelompok Seni Masyarakat.

Pewarisan budaya yang terjadi pada institusi resmi ini sesuai

Sekitar

dengan bentuk atau jenis daripada institusi ini. Jika LSM bergerak dalam bidang hukum, pewarisan budaya yang terjadi adalah dalam

Antropologi

bidang hukum. Adapun jika lembaganya dalam bidang seni ke- Dewasa ini bermunculan berbagai daerahan, pewarisan budaya yang terjadi adalah dalam bidang seni

sistem pelatihan yang bertajuk daerah.

learning by doing. Bukankah cara belajar langsung mempraktikkan

8. Media Massa

hal yang dipelajari telah dilakukan Media massa adalah sarana untuk menyampaikan suatu kejadian

berbagai etnik sejak dahulu? atau peristiwa dari berbagai sumber berita dan tempat. Media massa

Ungkapkan tanggapan Anda juga dapat merupakan penghubung antara masyarakat dan peme-

mengenai penyataan tersebut. rintah. Media massa bersifat independen dan tidak memihak kepada

pemerintah, pengusaha, ataupun rakyat. Media massa juga harus bersifat independen dalam memberikan informasi sesuai dengan kenyataan. Namun, pada perkem bangannya, banyak media massa yang lebih condong kepada penguasa atau pendukungnya. Melalui media massa, berbagai informasi tentang suatu peristiwa atau ke- jadian dapat disampaikan kepada masyarakat. Proses penyampaian informasi ini merupakan salah satu bentuk pewarisan budaya melalui media massa atau pers.

Gambar 2.34 Media Massa

Media massa adalah sarana untuk menyampaikan suatu kejadian atau peristiwa.

Sumber: Tempo, 23 September 2001

Proses pewarisan budaya pada masyarakat tradisional, terjadi berdasarkan tradisi yang telah ada secara turun-temurun. Hal ini

Jejak Kata

tidak perlu adanya lembaga resmi yang harus tercatat di pemerintah • Paguyuban atau dalam pengakuan atau proses pewarisan tidak perlu harus ada

• Patembayan proses registrasi secara resmi. Namun dalam masyarakat tradisional,

• Pewarisan budaya proses pewarisan dapat terjadi di lingkungan masyarakat adat itu sendiri. Orang-orang yang termasuk ke dalam masyarakat adat

biasanya terikat oleh nilai-nilai, kedudukan, aturan-aturan, dan

Dinamika dan Pewarisan Budaya dalam Rangka Integrasi Nasional Dinamika dan Pewarisan Budaya dalam Rangka Integrasi Nasional

Soal UAS

Contoh proses pewarisan budaya, yaitu aturan-aturan atau hukum adat yang berlaku, juga pengetahuan tentang bagaimana

Respons masyarakat desa dan masyarakat kota terhadap perubahan

bertani atau membuka lahan hutan untuk pertanian dengan tetap budaya ....

menjaga keseimbangan alam dalam masyarakat Suku Kanekes/ a. telah dirasakan manfaatnya secara

Badui. Warga masyarakat dari Suku Kanekes/Badui tidak perlu menyeluruh

harus mempe lajarinya di sekolah atau ke perguruan tinggi, tetapi b. pola kehidupan di kota telah

hal ini dapat diperoleh dari keluarganya, lingkungan masyarakat, ditata secara baik

atau bahkan ketua adatnya. Hal ini dapat dilakukan cukup dengan c. secara bertahap ada proses

meng ikuti aturan-aturan adat yang ada yang sudah ditetapkan disentralisasi di segala bidang

selama beberapa generasi, sambil mempraktikkannya supaya tahu d. perekonomian di pedesaan t

bagaimana bertani dengan tetap menjaga keseimbangan alam. elah diatur melalui koperasi Adapun dalam masyarakat modern, proses pewarisan budaya e. perekonomian di kota diserahkan

pada pasar dalam suatu masyarakat dilakukan melalui salah satu tokoh Penyelesaian:

masyarakat atau orang-orang tertentu yang harus melalui tahapan- Respons masyarakat desa dan

tahapan yang diterima dalam masyarakat. Bahkan, dapat diakui masyarakat kota terhadap perubahan

lembaga yang lebih tinggi di atasnya oleh masyarakat umum. budaya adalah secara bertahap, ada proses desentaralisasi di segala

bidang

Bedah Budaya

Jawaban: c

Sumber : UAS 2001/2002

Setelah mempelajari uraian tentang berbagai masalah pewarisan budaya tersebut, buatlah sebuah kelompok yang terdiri atas 4–8 orang, terdiri atas jenis kelamin yang berbeda, berbeda agama, suku, ataupun ras. Susunlah dalam sebuah makalah mengenai proses pewarisan budaya dengan mengambil contoh kasus keluarga/ budaya daerah tempat Anda bertempat tinggal. Jika diperlukan, carilah referensi tambahan dari buku, koran, majalah, atau situs internet. Hasilnya presentasikan di depan kelas. Guru mengamati dan memberi nilai.

Rangkuman

• Kebudayaan merupakan pernyataan dan per wujudan - adanya simpati terhadap kebudayaan lain; dari kehendak perasaan dan pikiran manusia.

- adanya perkawinan campuran. •

Proses belajar kebudayaan oleh warga masyarakat • Untuk mencapai keutuhan masyarakat, ada empat memiliki beberapa konsep yang penting, di antara nya

hal yang harus dihindari, yaitu ketidakaktifan biologis, internalisasi (internalization), sosialisasi (sosialization),

keapatisan dalam masyarakat, terjadinya peperangan, dan enkulturasi (enculturation).

dan penghisapan suatu masyarakat. •

Faktor-faktor yang memudahkan pembauran

Dalam melakukan pewarisan budaya dari satu generasi di antaranya:

ke generasi selanjutnya, diperlukan berbagai sarana, di - toleransi;

antaranya keluarga, masyarakat, perkumpulan,lembaga - adanya kemungkinan yang sama dalam bidang

pemerintahan, sekolah, lingkungan kerja, institusi resmi ekonomi;

yang lain, dan media massa.

Dokumen yang terkait

BAB V PEMBAHASAN - Pemahaman Relasional Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Kemampuan Matematika Siswa Kelas VIII MTsN 2 Kota Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 8

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Manajemen Pendidikan Dalam Peningkatan Sumber Daya Manusia Unggul Di SMK Telekomunikasi Tunas Harapan Kabupaten Semarang

0 0 12

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perancangan dan Implementasi HTML 5 Dalam Media Pembelajaran Bahasa Arab

0 0 20

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Manajemen Pembelajaran Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Prestasi Nonakademik Di SDN Sidomulyo 3 Ungaran Timur Kabupaten Semarang

0 0 14

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Manajemen Pembelajaran Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Prestasi Nonakademik Di SDN Sidomulyo 3 Ungaran Timur Kabupaten Semarang

0 0 82

BAB I PENDAHULUAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Implementasi Manajemen Sekolah Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di SMP NU 06 Kedungsuren Kec. Kaliwungu Kab. Kendal Tahun 2014-2015

0 2 9

BAB II TELAAH PUSTAKA 2.1 Manajemen Pendidikan - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Implementasi Manajemen Sekolah Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di SMP NU 06 Kedungsuren Kec. Kaliwungu Kab.

0 0 30

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Implementasi Manajemen Sekolah Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di SMP NU 06 Kedungsuren Kec. Kaliwungu Kab. Kendal Tahun 2014-201

0 0 17

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Implementasi Manajemen Sekolah Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di SMP NU 06 Kedungsuren Kec. Kaliwungu Kab. Kendal T

0 1 62

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Implementasi Manajemen Sekolah Berbasis Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di SMP NU 06 Kedungsuren Kec. Kaliwungu Kab. Kendal Tahun 2014-2015

0 0 13