52 Yogyakarta, Pustakawan Sekolah Dasar Negeri Delegan 2 Prambanan
Sleman Yogyakarta, Guru kelas VI Sekolah Dasar Negeri Delegan 2 Prambanan Sleman Yogyakarta, dan Siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri
Delegan 2 Prambanan Sleman Yogyakarta. Wawancara dilakukan untuk memperoleh informasi secara mendalam tentang apa saja yang menjadi
minat baca siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri Delegan 2 Prambanan Sleman Yogyakarta.
3. Dokumentasi
Dokumentasi dalam penelitian ini adalah peneliti mencari data pendukung lain berupa dokumen-dokumen yang relevan sesuai dengan data
yang dibutuhkan. Menurut Suharsimi Arikunto 2010: 274 metode dokumentasi, yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang
berupa catatan, dokumen, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, foto-foto, peraturan-peraturan, dan sebagainya untuk
menambah kelengkapan data. Dengan metode dokumentasi yang diamati bukan benda hidup tetapi benda mati.
Dalam penelitian ini, dokumentasi merupakan metode bantu dalam memperoleh data penelitian dilapangan. Dokumentasi diambil dari data-
data berupa catatan tertulis maupun peristiwa tertentu yang dapat digunakan untuk mendeskripsikan minat baca siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri
Delegan 2 Prambanan Sleman Yogyakarta. Penggunaan metode ini adalah untuk memperoleh data tertulis mengenai lembaga, dan data yang dapat
53 melengkapi minat baca siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri Delegan 2
Prambanan Sleman Yogyakarta. Data pendukung yang akan diperoleh peneliti dalam teknik pengumpulan data dengan dokumentasi dapat berupa
foto-foto, dokumen, catatan dan peraturan-peraturan. Adapun tabel pengumpulan data dapat dilihat dibawah ini:
Tabel 1. Teknik Pengumpulan Data
No Aspek
Sumber Data Teknik
1 Identifikasi keberadaan
Sekolah: a.
Letak geografis b.
Sejarah berdiri c.
Tujuan, Visi, Misi d.
Struktur organisasi e.
Jaringankerja sama f.
Prestasikeunggulan Kepala sekolah,
Observasi Dokumentasi
Wawancara
2 Fasilitas:
a. Sarana dan prasarana
b. Pendanaan
c. Pemanfaatan sarana
dan prasarana Kepala sekolah,
Guru, Pustakawan Observasi
Dokumentasi Wawancara
3 Faktor-faktor
yang mempengaruhi minat baca
siswa kelas VI yang ada di Sekolah
Dasar Negeri
Delegan 2
Prambanan Sleman Yogyakarta?
Kepala sekolah, Guru,
Pustakawan, Siswa kelas VI
Observasi Dokumentasi
Wawancara
4 Bagaimana
pelaksanaan kegiatan pembinaan minat
baca siswa yang ada di Sekolah
Dasar Negeri
Delegan 2
Prambanan Sleman Yogyakarta?
Kepala sekolah, Guru,
Pustakawan, Siswa kelas VI
Observasi Dokumentasi
Wawancara
54
E. Instrumen Penelitian
