Program HUT RI ke-71

36 didik sulit untuk dikondisikan baik ramai sendiri, bermain di kelas, sulit untuk diminta berdiskusi, pasif dalam pembelajaran. Sehingga praktikkan harus benar-benar mempertimbangkan dan memperhatikan pemilihan dan penggunaan metode, media, dan kegiatan yang harus disesuaikan dengan kondisi peserta didik. 2. Pemilihan metode pembelajaran yang tepat sangat berpengaruh bagi kelancaran proses pembelajaran. Selain itu penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi sangat menarik perhatian siswa sehingga timbullah minat belajar yang berpengaruh dengan aktifnya dan keterlibatan siswa. Karakteristik anak SD yang masih suka bermain maka kegiatan atau metode pembelajaran yang menggunakan permainan sangat disukai oleh siswa, selain itu metode-metode bervariasi dan baru yang belum digunakan oleh guru kelas sebelumnya maka siswa akan lebih tertarik dan muncul rasa ingin tahu untuk mengikuti pembelajaran yang diberikan oleh praktikkan. 3. Selama proses pembelajaran berlangsung hanya beberapa siswa yang aktif, masih bnayak siswa yang cenderung pasif. Untuk itu praktikkan diperlukan memancing keaktifan siswa dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan. Selain itu dapat juga dengan cara praktikkan tidak terlalu banyak terlibat dalam proses pembelajaran praktikkan bertugas hanya untuk memfasilitasi dan tugas siswa ialah untuk mencari atau menemukan pengetahuan sendiri. Dengan seperti itu makaa siswa mau tidak mau akan aktif untuk mengikuti pembelajaran. Selain itu praktikkan dapat menunjuk langsung siswa untuk menjawab pertanyaan. Hal seperti akan melatih keberanian siswa dan mengelurakan pendapat. 4. Siswa masih cenderung sesukanya di dalam mengikuti pembelajaran, masih suka bermain di dalam kelas khususnya kelas rendah, serta sangat ramai jika sedang ada penjelasan materi. Pada kelas tinggi siswa juga cenderung ramai sendiri. Jika guru meminta untuk berdiskusi siswa cenderung masih pasif. Hal- hal tersebut tentu akan mengganggu siswa lainnya yang benar-benar ingin mengikuti proses pembelajaran. Untuk itu perlu adanya aturan tertentu atau konsekuensi jika siswa melakukan perliku yang mengganggu proses pembelajaran tentunya harus disepakati bersama sebelum pembelajaran berlangsung.