Pengumpulan data menggunakan teknik baca karena cara yang digunakan dalam memperoleh data dilakukan dengan cara membaca penggunaan isi. Teknik
catat dilakukan untuk mencatat dan mengklasifikasikan struktur-struktur yang telah dicatat. Langkah-langkah dalam membaca dan mencatat data adalah sebagai
berikut. 1. Membaca minimal sebanyak 3 kali hingga paham agar peneliti dapat
memahami keseluruhan isi puisi. 2. Mengidentifikasi dan mencatat struktur fisik puisi yang berupa versifikasi,
majas, dan pengimajian. 3. Mengidentifikasi dan mencatat struktur batin yang berupa tema, nada dan
suasana, perasaan, dan amanat.
D. Instrumen Penelitian
Penelitian ini dilakukan oleh peneliti sendiri yang didukung oleh pengetahuan tentang seperangkat teori puisi. Pada penelitian ini, peneliti sekaligus
merupakan perencana, pelaksana pengumpulan data, analisis, penafsir data, dan pada akhirnya ia menjadi pelapor hasil penelitiannya Moleong, 2002: 121.
E. Teknik Analisis Data
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa puisi karya siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Sleman. Teknik analisis data adalah kegiatan
pemaknaan data yang telah diperoleh dari struktur fisik dan struktur batin dalam puisi karya siswa. Teknis analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini
adalah teknik deskriptif kualitatif. Langkah-langkah yang ditempuh sebagai berikut.
1. Mengidentifikasi data. Pada langkah ini penulis mengambil data sesuai sampel dari berbagai sekolah
yang akan dijadikan penelitian, memilah-milah data berupa puisi siswa dari tiap sekolah, dan mengidentifikasi struktur fisik berupa versifikasi, majas, dan
pengimajian, kemudian struktur batin berupa tema, nada dan suasana, perasaan, dan amanat.
2. Mendeskripsikan data. Setelah mendapatkan sampel, penulis membagi data menjadi beberapa bagian
dan mendeskripsikan data sesuai struktur fisik berupa versifikasi, majas, dan pengimajian, kemudian struktur batin berupa tema, nada dan suasana, perasaan,
dan amanat. 3. Mengklasifikasikan data yang terkumpul dalam bentuk tabel.
Penulis membagi data sesuai unsur dan membuat tabulasi data mengenai struktur fisik berupa versifikasi, majas, dan pengimajian, kemudian struktur
batin berupa tema, nada dan suasana, perasaan, dan amanat. 4. Mendeskripsikan data secara deskriptif kualitatif.
Menganalisis konten sebagai analisis isi dengan tujuan untuk mendeskripsikan struktur fisik dan struktur batin dari puisi siswa.
F. Uji Keabsahan Data
Untuk mendapatkan keabsahan data penelitian dilakukan pengecekan data yang telah ditemukan. Keabsahan data bertujuan untuk meyakinkan bahwa
analisis data atau temuan-temuan dalam penelitian ini dapat dipercaya. Uji reliabilitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah intrarater, yaitu dengan
cara membaca dan meneliti subjek penelitian secara berulang-ulang sampai memperoleh data yang dikehendaki. Moleong 2002: 177, mengatakan bahwa
peneliti harus melakukan ketekunan pengamatan. Ketekunan pengamatan bermaksud menemukan ciri-ciri dan unsur-unsur dalam situasi yang sangat
relevan dengan persoalan atau isu yang sedang dicari dan kemudian memusatkan diri pada hal-hal tersebut secara rinci.
Interater, yaitu diskusi dengan teman sejawat. Teknik ini menurut Moleong 2002: 179 bertujuan untuk mempertahankan sikap peneliti agar tetap
mempertahankan sikap terbuka dan kejujuran, dan juga untuk memberikan satu kesempatan awal yang baik untuk mulai menjajaki dan menguji hipotesis yang
muncul dari pemikiran peneliti.
