11. Fungsi Motivasi dalam Belajar
Guru atau dosen sebagai petugas pendidikan harus menguasai materi pelajaran yang disajikannya, metode penyampaian yang cocok dengan materi, dan mampu
mengelola lingkungan belajar. Salah hal yang sangat penting adalah membangkitkan dan mengembangkan motivasi mahasiswa untuk belajar. Fungsi motivasi yang
berkenaan dengan proses belajar mengajar menurut Hamdani 2011, antara lain yaitu :
1 Fungsi penggerak dalam motivasi Penggerak motivasi belajar untuk siswa dapat dilakukan melalui berbagai cara,
antara lain : a Metode penemuan Bruner, metode ini dimaksudkan agar mahasiswa memberi stimulan terhadap dirinya sendiri sehingga ia melakukan
fungsi penggerak motivasinya. b Motivasi kompetensi Robert White, motivasi kompetensi menggerakkan tindakan-tindakan, seperti menyelidiki,
memerhatikan, berbicara, penalaran, dan manipulasi. c Belajar terprogram Bert Kersh, kelompok belajar secara terbimbing berisi serangkaian pertanyaan
da jawaban, yang disusun secara bertahap sampai pada penyelesaian masalah. d Prosedur brainstormingTorrance, prosedur ini dimaksudkan agar
mahasiswa mampu memproduksi ide-ide yang berbobot tinggi, melalui diskusi dan kritik.
2 Fungsi harapan Cara-cara yang dapat dilaksanakan untuk memenuhi fungsi harapan antara lain :
a Merumuskan tujuan instruksional sekhusus mungkin. Tujuan-tujuannya spesifik, operasional, dan dapat diamati akan lebih mendorong mahasiswa untuk
mencapainya. b Tujuan instruksional hendaknya terbagi atas tiga kategori, yaitu tujuan instruksional yang lansung, intermediate, dan jangka panjang. Jauh
Universitas Sumatera Utara
dekatnya tujuan instruksional memberikan pengaruh terhadap kepercayaan siswa untuk mencapainya, yang bertalian erat dengan pengerahan energi.
b Perubahan-perubahan harapan, harapan adalah produk dari pengalaman masa lampau. Keberhasilan atau kegagalan pada masa lampau merupakan unsur
utama untuk meramalkan keberhasilan dan kegagalan yang mungkin terjadi pada masa yang akan datang. d Tingkat aspirasi, tingkat aspirasi
dimaksudkan sebagai pembangkit motivasi dengan berpedoman bahwa keberhasilan masa lampau mengondisi mahasiswa untuk menambah harapan
mereka.
12. Peran Motivasi dalam Belajar dan Pembelajaran
Kategori