responden pada lembar alat ukur dan hanya menuliskan kode pada lembar pengumpulan data atau hasil penelitian yang disajikan. Confidentiality kerahasiaan
Masalah etika dengan memberikan jaminan kerahasiaan hasil penelitian, baik informasi maupun masalah-masalah lainnya. Semua informasi yang telah
dikumpulkan dijamin kerahasiaannya oleh peneliti, hanya kelompok data tertentu yang akan dilaporkan pada hasil riset.
F. Alat Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan alat ukur berupa kuesioner yang berisi pertanyaan-pertanyaan tentang motivasi belajar mahasiswa semester II
mengikuti pembelajaran inovatif di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan. Peneliti menggunakan skala guttman yaitu skala yang
bersifat tegas dan konsisten dengan memberikan jawaban yang tegas dari setiap pertanyaan dengan interpretasi penilaian skor ya nilainya 1 dan skor tidak nilainya 0.
Pengukuran dilakukan dengan menggunakan rumus menurut Hidayat 2011 sebagai berikut:
Berdasarkan rumus statistika : P =
RentangR Banyak kelas
P= Panjang kelas R= Rentang merupakan skor terbesar – skor terendah
Banyak kelas = banyaknya kelompok lebar interval yang terdiri 2 kelas yakni kuat dan lemah. Untuk mendapatkan perhitungan tersebut adalah dengan skor kategori :
1. Motivasi Kuat apabila responden memperoleh skor 7,5 – 15 2. Motivasi lemah apabila responden memperoleh skor 0 – 7,5
Universitas Sumatera Utara
J. Uji Validitas dan Reliabilitas
Uji validitas dalam penelitian ini dilakukan secara content validity yang diuji oleh dr.Hemma Yulfi,DAP,M.Med.Ed pada tanggal 21 Maret 2014. Pada tahap
pertama ada perbaikan kuesioner tentang motivasi belajar. Lalu tahap kedua kuesioner dikatakan valid dimana nilai CVI Content validity Indeks adalah 0,9.
Reliabilitas adalah indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu alat pengukur dipercaya atau dapat diandalkan untuk digunakan sebagai alat pengumpul data.
Kuesioner dikatakan reliabel jika dapat memberikan hasil relative sama pada saat dilakukan pengukuran kembali pada obyek yang berlainan pada waktu yang berbeda
atau memberikan hasil yang tetap atau paling sedikit berbeda amat sedikit Machfoedz, 2009. Dalam penelitian ini tidak dilakukan uji reliabelitas.
K. Prosedur Pengumpulan Data
Data dalam penelitian ini diperoleh melalui hasil pembagian kuesioner kepada mahasiswa semester II Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah
Sumatera Utara. Sebelum kuesioner diisi oleh responden, diberikan penjelasan terlebih dahulu oleh peneliti tentang tata cara pengisian kuesioner. Koesioner diisi
langsung oleh responden dan dikumpulkan setelah selesai pengisian. Setelah kuesioner terkumpul, peneliti segera memeriksa kelengkapan data, apabila terdapat
kesalahan dan ketidaklengkapan data dari kuesioner yang terkumpul maka peneliti langsung meminta responden untuk memperbaiki dan melengkapi data.
Beberapa prosedur yang dilaksanakan pada pengumpulan data ini adalah mendapatkan surat permohonan melakukan penelitian dari ketua Program D-IV
Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara dan mengajukan permohonan izin penelitian kepada bagian administrasi Fakultas Kedokteran
Universitas Sumatera Utara
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, setelah mendapatkan izin, peneliti melakukan pengumpulan data. Setelah semua kuesioner yang telah diisi respon dan
dikumpulkan, kemudian peneliti memeriksa kelengkapan data yang terkumpul pada kuesioner dan bila terdapat kesalahan atau kekurangan data maka diperbaiki dan
dilengkapi dengan melakukan pendataan ulang.
L. Analisa Data
