Penilaian Media Pembelajaran oleh Guru 1 Hasil Penilaian Media Pembelajaran oleh Guru
76 bahwa 2 dari 9 buah aspek berada pada kategori “Layak” dan sisanya yakni 7 dari
9 aspek bera da pada kategori “Sangat Layak”. Distribusi hasil uji kelayakan dari
perspeksi tiap aspek dapat dilihat pada Gambar 42.
Gambar 42. Diagram Distribusi Hasil Penilaian oleh Guru Berdasarkan Persentase Aspek.
Diagram menunjukkan bahwa aspek tampilan media pembelajaran memiliki distribusi penilaian sebesar 29 pada kategori “Layak” dan 71 pada kategori
“Sangat Layak”. Dari aspek penggunaan media pembelajaran memiliki distribusi penilaian
sebesar 0 pada kategori “Layak” dan 100 pada kategori “Sangat Layak”. Hasil penilaian oleh Guru secara keseluruhan mencapai rata-rata 4,83
dengan kategori Sangat Layak. Melalui data-data dari proses penilaian media dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Mekanika Teknik ini sangat layak
digunakan sebagai media pembelajaran. saran yang diberikan oleh Guru masuk ke
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Layak Sangat Layak
29 71
100 Tampilan Media Pembelajaran
Penggunaan Media Pembelajaran
77 dalam revisi media dan dijadikan dasar untuk melakukan perbaikan media agar
lebih baik lagi.
2 Revisi Media Pembelajaran oleh Guru
Adapun beberapa komentar dari Guru tersebut adalah media pembelajaran ini dapat dikembangkan untuk sarana pembelajaran, terutama untuk bidang
produktif, dan media pembelajaran ini dapat dikembangkan untuk menjangkau materi yang lebih luas. Karena keterbatasan waktu, peneliti hanya
mengembangkan materi Mekanika Teknik pada analisis Struktur Sederhana yaitu analisis Konstruksi Rangka Batang.