62
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan field research yaitu suatu penelitian yang dilakukan yang berusaha memahami fenomena apa yang dialami oleh
subjek penelitian dengan suatu konteks khusus yang alamiah. Penelitian lapangan field research yaitu penelitian yang dilakukan secara intensif terinci dan mendalam
terhadap suatu organisasi, lembaga atau gejala tertentu.
66
Fenomena tersebut biasanya berupa pemimpin madrasah, sekelompok siswa, suatu program, suatu proses, suatu penerapan kebijakan atau suatu konsep.Penelitian ini
difokuskan pada pemberdayaan santi menuju kemandirian dengan metode daurah kebudayaan di pondok pesantren Al-Muawwanah Pajaresuk Kab.Pringsewu.
Penelitian ini menggunakan metode atau pendekatan kualitatif. Metode kualitatif disebut juga metode naturalistik karena karena penelitiannya dilakukan pada kondisi
alamiah natural setting.
67
Pemilihan atas metode ini disebabkan oleh daya ekdplonatari kualitatif mampu berada pada level makna dari peristiwa, dan bukan berhenti pada angka-angka, sebab
level tersebut berupaya diungkapkan dari berbagai fenomena yang muncul dari data- data yang dikumpulkan untuk selanjutnya diimprementasikan. Data yang
66
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan dan Praktek, Jakarta : Rineka Cipta, 2006, h, 142.
67
Sugiyono, Metodologi Penelitian Pendidikan; Pendekatan kualitatif, kuantitatif dan R D Bandung : Alfabeta, 2006 , h. 14
63 diungkapkan bukan merupakan angka-angka tetapi merupakan kata-kata, kalimat-
kalimat dan dokumen. Berdasarkan tingkat ekplanasinya, penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian
deskriptif.Penelitian deskriptif digunakan untuk memberikan gambaran yang lebih jelas tentang situasi-situasi sosial.
68
Penelitian deskriptif ini dimaksudkan untuk mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi pada saat sekarang.
Dengan kata lain, penelitian deskriptif mengambil masalah atau memusatkan perhatiannya kepada masalah-masalah aktual sebagaimana adanya pada saat
penelitian dilakukan. Dengan demikian akan diperoleh pemahaman dan penafsiran secara mendalam mengenai makna dari fakta yang relevan.
B. Setting Penelitian
Kategori