31
C. Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X D TKR SMK Muhammadiyah 1 Moyudan, Sleman tahun ajaran 20142015 yang berjumlah
27 siswa. Kelas XD TKR diambil karena berdasarkan rekomendasi guru BK dan data presensi semester 1 tahun ajaran 20142015 menunjukkan bahwa
semua siswa di kelas tersebut pernah membolos dan frekuensinya berkisar antara 7 sampai 30 kali.
Dalam penelitian ini perilaku membolos siswa dibagi menjadi dua kategori. Yang pertama adalah ketidakhadiran di sekolah dari pagi hari tanpa
disertai keterangan yang jelas yang kemudian disebut kategori Alpha A. Yang kedua tidak mengikuti pelajaran tertentu, meninggalkan sekolah sebelum
waktunya, dan terlambat masuk sekolah atau terlambat mengikuti pelajaran lebih dari batas toleransi yang kemudian disebut kategori Bolos B. Tetapi
perilaku-perilaku tersebut memiliki satu kesamaan, yaitu tidak memiliki alasan yang tepat untuk perilakunya tersebut.
D. Variabel Penelitian
Menurut Suharsimi 2010: 159 variabel penelitian adalah objek penelitian yang bervariasi. Sugiyono 2007: 38 menyatakan variabel penelitian
adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik
kesimpulannya.
32 Variabel dalam penelitian ini adalah:
1. Variabel bebas Independent Variable
Variabel bebas merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat. Variabel
bebas dalam penelitian ini adalah diskusi kelompok keci buzz group.
2. Variabel terikat Dependent Variable
Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Variabel terikat dalam penelitian ini
adalah perilaku membolos.
E. Desain Penelitian
Dalam penelitian ini digunakan desain penelitian tindakan model spiral yang dikembangkan oleh Kemmis dan Taggart Suharsimi, 2010: 132 yang
pada siklusnya terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Visualisasi bagan model penelitian tindakan oleh Kemmis Mc. Taggart
adalah sebagai berikut:
Gambar 1. Proses Penelitian Tindakan
Kategori