2. Variabel Terikat
Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Variabel terikat dalam
penelitian ini adalah motivasi belajar.
D. Definisi Operasional
1. Variabel Terikat Y yaitu motivasi belajar
Motivasi belajar adalah daya pendorong atau penggerak dari dalam diri siswa yang menimbulkan hasrat untuk melakukan kegiatan
belajar dan memberikan arah pada proses belajar sehingga dapat mencapai suatu tujuan. Motivasi belajar siswa yang tinggi terlihat dari
sikap dan tingkah laku dari siswa tersebut. Pada proses pembelajaran, siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi dapat ditunjukkan dengan
ciri sebagai berikut: a. Tekun menghadapi tugas dapat bekerja keras, terus-menerus dalam
waktu yang lama, tidak pernah berhenti sebelum selesai. b. Ulet menghadapi kesulitan tidak lekas putus asa
c. Menunjukkan minat untuk sukses d. Lebih senang bekerja sendiri
e. Dapat mempertahankan pendapatnya f.
Tidak mudah melepaskan hal yang diyakini g. Senang memecahkan masalah
h. Mempunyai orientasi ke masa yang akan datang
2. Variabel bebas X
1
yaitu Penggunaan Media Pembelajaran
Penggunaan media pembelajaran adalah penggunaan segala bentuk alat komunikasi dalam proses belajar mengajar yang dapat
menyalurkan informasi, merangsang pikiran dan kemampuan siswa sehingga siswa dapat terdorong melakukan kegiatan belajar. Dalam
penelitian ini penggunaan media pembelajaran dimaksudkan untuk mengetahui kesesuaian penggunaan media pembelajaran yang telah
digunakan dengan tujuan pembelajaran, kesesuaian media pembelajaran yang telah digunakan dengan materi pembelajaran, kesesuaian
penggunaan media pembelajaran yang telah digunakan dengan minat, kebutuhan dan kondisi siswa, media pembelajaran yang telah digunakan
sudah efektif dan efisien.
3. Variabel X
2
yaitu Lingkungan Belajar
Lingkungan belajar merupakan segala sesuatu yang ada disekitar siswa yang dapat mempengaruhi tingkah laku terhadap motivasi belajar
siswa dalam kegiatan belajar. Lingkungan yang mempengaruhi proses belajar siswa ada dua yaitu lingkungan sosial dan lingkungan nonsosial.
Lingkungan sosial siswa terdiri dari orang tua, guru, teman sepermainan dan sekelas. Lingkungan non sosial siswa meliputi tempat belajar, sumber
belajar, dan fasilitas belajar.
E. Populasi Penelitian
Kategori