41
Materi ini penting di pahami dan dikuasai oleh siswa karena merupakan materi pokok dan sangat berguna bagi siswa setelah lulus
nanti. Selain itu materi ini juga merupakan kunci untuk mengetahui gangguan gangguan yang terjadi pada sistim, sehingga sangat berguna
untuk menangani masalah masalah yang terjadi.
B. Hasil Penelitian yang Relevan
1. Tri Anjaya dalam penelitian berjudul “Pengembangan Media
Pembelajaran Pneumatik dan Hidrolik berbasis adobe flash CS3 Professional Program Studi Diploma 3 Teknik Otomotif Universitas
Negeri Yogyakarta “ menyimpulkan bahwa media pembelajaran yang telah dibuat memperoleh nilai rata-rata 4,83 dari ahli materi yang termasuk
dalam kategori sangat baik, sehingga dinyatakan layak sebagai media pembelajaran.
2. Ratna Mustikawati dalam penelitian berjudul “Pengembangan Media
Pembelajaran Fisika Berbasis Adobe Flash CS5 untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Akselerasi Kelas X Di SMA Negeri 1 Pati Pada
Pokok Bahasan Momentum, Impuls, dan Tumbukan” menyimpulkan bahwa media pembelajaran yang telah dibuat kualitasnya dikategorikan
baik oleh penilaian ahli media serta dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.
42
C. Kerangka Berpikir
Pendidikan bertujuan meningkatkan kualitas sumber daya manusia sehingga mampu bersaing secara global maka lulusan dari suatu sekolah harus
mampu menguasai berbagai macam kompetensi dasar yang ada di setiap mata pelajaran yang ada. Salah satu kompetensi dasar yang ada yaitu kompetensi
sistim injeksi bahan bakar bensin. Kompetensi ini penting dikuasai karena materi ini terus berkembang mengikuti perkembangan teknologi yang ada.
Sehingga siswa dituntut mampu menguasai dasar dari materi ini. Hasil lulusan yang baik tentunya berasal dari proses pembelajaran yang baik pula.
Keberhasilan pembelajaran di kelas dipengaruhi oleh beberapa faktor yang ada, salah satu faktor yang sangat berpengaruh adalah media
pembelajaran. Media pembelajaran yang baik adalah media yang mampu menimbulkan minat belajar siswa, menjelaskan tujuan pembelajaran yang
ingin dicapai, memberikan kesempatan kepada siswa untuk berlatih,memiliki ilustrasi yang sesuai dengan materi, penyajian yang bervariasi dan runtut.
Meida yang sudah ada saat ini seperti wall chart, buku panduan, modul, media benda asli cutting, power point masih memiliki kendala dalam mendukung
siswa untuk belajar mandiri sehingga lebih mudah dalam menguasai kompetensi yang di inginkan. Keterbatasan yang dihadapai karena media
tersebut tidak bisa dibawa pulang, sedangkan siswa perlu belajar mandiri dirumah. Sedangkan pembelajaran disekolah mengalami hambatan untuk
menampilkan video dan animasi kekurangan waktu palajaran dan akses internet yang terbatas.
43
Sehingga diperlukan suatu media yang mampu mengakomodir itu semua, yang bisa digunakan sebagai alat bantu belajar dirumah yang bisa mewakili
semua media yang ada. Media yang cocok untuk hal ini yaitu media multimedia berbasis computer karena media multimedia dapat menggabungkan antara
media cetak, media audio visual dan media hasil olahan teknologi computer. Yang termasuk didalam media ini yaitu meida power point, media video
animasi berbasis adobe flash, dan media pembelajaran berbasis computer dengan aplikasi adobe flash serta media dengan micro prosesor lainnya.
Aplikasi Adobe Flash CS 6 adalah aplikasi yang baik untuk merancang media yang baik tersebut. Karena dengan menggunakan aplikasi ini bisa
menyatukan berbagai macam media pembelajaran, seperti gambar, video, animasi, serta materi pembelajaran lain yang bisa disatukan menjadi satu
aplikasi. Selain itu media dengan aplikasi ini lebih familiar digunakan sehingga siswa lebih mudah dalam pengoperasiannya. Dengan aplikasi ini siswa akan
lebih tertarik untuk belajar karena media pembelajaran lebih variatif, dan mendorong siswa untuk belajar mandiri.
Dari pembahasan diatas disimpulkan bahwa meida yang baik dapat mendukung proses pembelajaran sehingga siswa mudah memahami materi
pembelajaran. untuk membuat media yang baik diperlukan aplikasi Adobe Flash CS 6, karena aplikasi ini mampu menghasilkan media yang baik sesuai
dengan kriteria yang sudah dibahas diatas.
44
D. Pertanyaan Penelitian
