Observasi Instrumen Penelitian 1. Pretest dan Posttest siswa

38 a. History, faktor ini dikontrol lewat penggunaan kedua kedua kelompok yang memiliki kemampuan awal relatif sama yaitu kelas yang sama belum pernah mendapat materi elemen pasif dalam rangkaian listrik arus searah, b. Maturation, faktor ini dikontrol melalui penggunaan kedua kelompok sampel dengan usia yang relatif sama yaitu 14-15 tahun, c. Selection, faktor ini dikontrol dari dua sampel yang mempunyai kemampuan dasar dalam teori Dasar dan Pengukuran Listrik sama. Persamaan kemampuan dilihat dari materi yang telah dikuasai oleh sampel, d. Testing, faktor dikontrol melalui butir tes pretest dan posttest yang diberikan kepada kedua sampel, dengan variasi soal yang bermacam-macam. Faktor testing yang akan dibuktikan dengan uji daya beda untuk setiap soal pretest dan posttest. e. Instrumentation effect, dikontrol dengan pemberian instrumen yang belum pernah diujikan pada kedua sampel. Instrumen yang akan diuji cobakan kepada siswa terlebih dahulu telah diuji oleh dosen ahli dan guru mata pelajaran, f. Statistical regression, faktor ini dikontrol dengan penggunaan instrument tes dan rubrik yang telah diuji reabilitasnya, suatu instrument dikatakan reliabel jika dapat dipercaya untuk mengumpulkan data penelitian. g. Mortality, faktor ini dikontrol menggunakan jumlah data pengukuran awal dan akhir yang sama tiap kelas, baik kelas kontrol maupun kelas eksperimen.

2. Validitas Eksternal

Validitas eksternal berkaitan dengan sejauh mana hasil penelitian dapat digeneralisir. Kontrol yang dilakukan untuk memenuhi validitas ini adalah: 39 a. Interaction of selection and treatmen, faktor ini dikontrol melalui penggunaan dua kelas X pada program keahlian yang sama. Pemilihan kedua kelas untuk dijadikan sebagai kelas kontrol dan kelas eksperimen secara acak. b. Interaction of setting dan treatmen, faktor ini dikontrol dengan melakukan generalisasi terhadap populasi siswa kelas X Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan pada setting kondisi kelas yang sama, dan penggunaan materi pembelajaran deskripsi elemen pasif dalam rangkaian listrik arus searah. c. Multiple treatment interference, faktor ini dikontrol dengan upaya agar sebelum melaksanakan penelitian kedua kelompok sampel belum mendapatkan perlakuan pembelajaran deskripsi elemen pasif dalam rangkaian listrik arus searah dengan menggunakan pembelajaran penemuan discovery.

H. Uji Coba Instrumen

Validitas menunjukan bahwa tingkat instrumen yang digunakan mampu mengukur apa yang akan di ukur. Instrumen tes maupun observasi diketahui kelayakanya menggunakan validitas isi dan kontruks. Expert judgment digunakan untuk mengetahui kelayakan instrumen penelitian ini. Expert judgment merupakan validasi berdasarkan pendapat para ahli pada bidangnya.

1. Validasi Soal

Penentuan valid tidak instrumen tes, peneliti menggunakan rumus korelasi product moment dengan angka kasar dari Suharsimi 2015: 87 sebagai berikut. ∑ � − ∑ � ∑ √{ ∑ � − ∑ � }{ ∑ − ∑ }