70 pembelajaran. siswa dapat menemukan dan mengembangkan pengetahuan
dalam proses pembelajaran. Siswa menjadi lebih kreatif dalam mengembangkan cara belajarnya sehingga akan berdampak pada
peningkatan kognitif dan afektif siswa. Bagi guru, hasil penelitian ini dapat bermanfaat untuk memberikan informasi
tentang metode pembelajaran yang ditawarkan di kurikulum 2013 yaitu pembelajaran penemuan discovery learning. Hasil penelitian ini bermanfaat
memberikan informasi pada guru tentang efektivitas penggunaan metode pembelajaran penemuan berbantuan media aplikasi Livewire untuk
meningkatkan penguasaan elemen pasif dalam rangkaian listrik arus searah.
C. Keterbatasan Penelitian
Penelitian ini tidak dapat mengubah susunan kelas yang ada karena susunan kelas yang ada sudah ditetapkan pihak sekolah. Penelitian ini juga
dilaksanakan pada kelas kontol dan eksperimen yang masih berada dalam satu sekolah, maka masih ada kemungkinan adanya bias dalam pengambilan
hasil belajar siswa. Hal ini dikarenakan keterbatasan peneliti untuk mengontrol diskusi yang kemungkinan terjadi antara siswa kelas kontrol dan eksperimen
saat berada di luar proses pembelajaran.
D. Saran
Berdasarkan penelitian yang dilakukan, saran yang perlu dipertimbangkan adalah sebagai berikut.
1. Bagi Guru
Pembelajaran dengan metode pembelajaran penemuan discovery learning
berbantuan media aplikasi Livewire dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pilihan metode dalam kurikulum 2013 untuk pembelajaran
71 diskripsi elemen pasif dalam rangkaian listrik arus searah. Metode
pembelajaran penemuan membuthkan perhatian khusus dalam hal pemilihan pembatasan masalah, perencanaan yang seksama dan membantu
mengoptimalkan proses pembelajaran dan meminimalkan jumlah waktu yang terbuang sehingga guru harus lebih merancang proses pembelajaran yang
tepat. Guru sebaiknya harus mengetahui tingkat kemampuan awal masing-masing
siswa terlebih dulu karena metode pembelajaran penemuan akan sukses apabila semua siswa memiliki kemampuan tinggi dan memiliki motivasi belajar
yang tinggi.
2. Bagi Siswa
siswa diharapkan mampu beradaptasi dengan penerapan metode pembelajaran penemuan berbantuan media aplikasi Livewire. Siswa
hendaknya memiliki motivasi belajar yang tinggi agar sukses dalam pembelajaran menggunakan metode pembelajaran penemuan. Siswa
diharapkan agar meningkatkan kesadaran dan keaktifan dalam belajar sehingga hasil belajar meningkat.
3. Bagi Ketua Jurusan TIPTL
Ketua jurusan hendaknya membuat kebijakan kepada guru untuk menggunakan metode pembelajaran penemuan berbantuan media aplikasi
Livewire untuk mencapai tujuan pembelajaran yang efektif dan efisien.
