BAB III KERANGKA KONSEP,HIPOTESIS DAN DEFENISI OPERASIONAL
A. Kerangka konsep
Kerangka konsep penelitian adalah suatu uraian dan visualisasi atau kaitan antara konsep satu terhadap konsep yang lainnya, atau antara variabel yang satu
dengan variabel yang lain dari masalah yang ingin diteliti Notoadmojo, 2010. Variabel independen dalam penelitian ini adalah kecerdasan emosional,
intrapersonal, interpersonal dan penyesuaian diri dan variabel dependen dalam penelitian ini adalah prestasi belajar. Secara skematis, kerangka konsep penelitian
digambarkan sebagai berikut:
Variabel Independen Variabel Dependen
Skema 1. Skema yang menggambarkan hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar.
B. Hipotesis
Hipotesis dalam penelitian ini adalah hipotesis alternatif yaitu ada hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar.
Kecerdasan Emosi 1.
Intrarpersonal 2.
Interpersonal 3.
Penyesuaian diri Pretasi Belajar
Universitas Sumatera Utara
C. Defenisi Operasional No Variabel
Defenisi operasional
Alat ukur Cara ukur Hasil ukur
skala
1. Kecerdasan
emosi: a.Intrapersonal
Kemampuan mahasiswa di
AKBID Sehat untuk dapat
menghargai dan mengenali
perasaan sendiri
Kuesioner Wawancara 1.Baik bila
menjawab pernyataan
benar 8-10
2.cukup, bila
menjawab pernyataan
benar 5-7 3.kurang
bila menjawab
pernyataan benar 1- 4
Ordinal
b.Interpersonal Merupakan
kemampuan mahasiswa di
AKBID Sehat memahami,
mengerti, menghargai
dan membangun
hubungan dengan orang
lain Kuesioner Wawancara
1.Baik,bila menjawab
pernyataan 8-10
2.cukup, bila
menjawab pernyataan
benar 5- 7
3.kurang, bila menjawab
pernyataan benar
1- 4
Ordinal
c. Penyesuaian diri
Merupakan kemampuan
mahasiswa di AKBID Sehat
untuk menyesuaikan
emosi, pemikiran dan
sikap terhadap perubahan
Kuesioner Wawancara 1.Baik, bila
menjawab pernyataan
benar 6-8
2.cukup, bila
menjawab peryataan
benar 4- 6 Ordinal
Universitas Sumatera Utara
suatu situasi dan kondisi
3.kurang,bila menjawab
pernyataan benar 1-3
2 Prestasi belajar Hasil belajar
mahasiswa setelah
mengikuti proses
pembelajaran di AKBID
Sehat, Prestasi belajar
digunakan sebagai
indikator penguasaan
kompetensi mahasiswa
terhadap bahan ajar.
Lembar observasi
Observasi 1.Dengan
pujian 3,50 2. Sangat
memuaskan 3,00
3. Memuaskan 2,75
Ordinal
Universitas Sumatera Utara
BAB IV METODE PENELITIAN