Pendidikan Informal Tabel 5 : Tanggapan Responden mengenai pengalaman mengikuti lembaga

10. GERINDRA 1 3 11. Partai Barisan Nasional 1 3 12. Partai Keadilan dan Persatuan Indonesia 1 3 13. Partai Perjuangan Indonesia Baru 1 3 14. Partai Republika Nusantara 1 3 15. Partai Pelopor 1 3 16. Partai Damai Sejahtera 1 3 17. Partai Patriot 1 3 JUMLAH 33 100

B. VARIABEL PENELITIAN 1. Tingkat Pendidikan

a. Pendidikan Informal Tabel 5 : Tanggapan Responden mengenai pengalaman mengikuti lembaga

kursus atau lembaga pelatihan yang berkaitan dengan profesinya saat ini No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Selalu 10 15,1 2 Beberapa kali 39 59 3 Hanya satu kali 11 16,6 4 Tidak ingat 1 1,51 5 Tidak pernah 5 7,57 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab pernah beberapa kali mengikuti lembaga kursus atau lembaga pelatihan tertentu yang berkaitan dengan profesinya saat ini. Hal ini terlihat dari jumlah responden yang menjawab beberapa kali sebanyak 39 orang 59,sedangkan yang menjawab selalu sebanyak 10 orang 15,1 dan yang menjawab hanya satu kali ada 11 orang Universitas Sumatera Utara 16,6. Hal ini menunjukkan bahwa responden memang mengkuti pelatihan atau kursus tertentu yang sesuai dengan profesinya saat ini. Tabel 6: Tanggapan Responden mengenai pemahaman akan pentingnya pendidikan informal lewat mengikuti kursuspelatihan No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sangat paham 7 10,6 2 Paham 49 74,2 3 Kurang paham 6 9 4 Ragu-ragu 3 4,54 5 Tidak paham 1 1,51 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab telah memahami pentingnya pendidikan informal lewat mengikuti kursuspelatihan sebanyakl 49 orang 74,2. Sedangkan yang menjawab sangat paham ada 7 orang 10,6,yang menjawab kurang paham ada sebanyak 6 orang 9. Sehingga dapat disimpulkan bahwa mayoritas responden sudah mengerti pentingnya mengikuti kursus atau pelatihan untuk meningkatkan kinerjanya. Tabel 7: Tanggapan Responden mengenai seringnya mengikuti workshopseminarbedah buku yang berkaitan dengan profesinya No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sering sekali 8 12,1 2 Beberapa kali 38 57,5 3 Hanya satu kali 7 10,6 4 Tidak ingat 5 7,57 5 Tidak pernah 8 12,1 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Universitas Sumatera Utara Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab beberapa kali mengikuti workshopseminarbedah buku yang berkaitan dengan profesinya sebanyak 38 orang 57,5. Yang menjawab sering sekali mengikuti hanya 8 orang 12,1,sementara yang menjawab hanya satiu kali ada 7 orang 10,6. Namun masih ada yang menjawab belum pernah sebanyak 8 orang 12,1. Dari tabel ini dapat dilihat bahwa responden memang beberapa kali mengikuti workshopseminarbedah buku yang berkaitan dengan profesinya untuk mendukung pencapaian kinerja yang lebih baik. b. literasi Informasimelek informasi Tabel 8: Tanggapan Responden mengenai seringnya pergi ke toko buku atau perpustakaan untuk mencari pengetahuan atau informasi terbaru No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sering sekali 9 12,1 2 Beberapa kali 43 65,1 3 Hanya satu kali 4 6 4 Tidak ingat 3 4,54 5 Tidak pernah 7 10,6 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab beberapa kali pergi ke toko buku atau perpustakaan untuk mencari pengetahuan atau informasi terbaru sebanyak 43 orang 65,1. Yang menjawab sering sekali sejumlah 9 orang 12,1 sementara yang menjawab hanya satu kali ada 4 orang 6. Namun yang menjawab tidak pernah juga masih ada sekitar 7 orang 10,6. Untuk tuntutan pekerjaan di zaman sekarang akan sangat penting jika anggota DPRD Universitas Sumatera Utara lebih aktif mencari pengetahuan baru. Oleh karena itu responden yang dapat dilihat dari tabel 5 harus lebih sering lagi mengakses informasi karena masih ada beberapa yang tidak pernah dan tidak ingat melakukannya. Table 9: Tanggapan Responden mengenai buku-buku yang berkaitan dengan profesinya saat ini No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Memiliki banyak buku sesuai profesinya 10 15,1 2 Beberapa buku 37 56 3 Hanya 1 atau 2 buku 14 21,2 4 Tidak ingat 1 1,51 5 Tidak pernah 2 3 6. Kosong 1 1,51 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab memiliki beberapa buku yang berkaitan dengan profesinya saat ini yaitu 37 orang 56. Sementara yang memiliki banyak buku sesuai pekerjaannya hanya 10 orang 15,1 dan yang memiliki hanya 1 atau 2 buku sebanyak 14 orang 21,2. Dan masih ada yang menjawab tidak pernah memiliki buku yang sesuai profesinya sebanyak 2 orang 3. Maka perlu adanya bagi responden untuk memiliki buku- buku untuk menunjang pencapaian kinerja yang lebih baik lagi. Table10: Tanggapan Responden mengenai seringnya berinteraksi atau berdiskusi dengan ahli atau orang-orang terpelajar No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sering sekali 9 13,6 2 Beberapa kali 40 60,6 Universitas Sumatera Utara 3 Hanya satu kali 4 6 4 Tidak ingat 3 4,54 5 Tidak pernah 8 12,1 6. Kosong 2 3 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab beberapa kali berinteraksi dan berdiskusi dengan ahli atau kaum-kaum terpelajar sebanyak 40 orang 60,6. Sementara yang menjawab sering sekali sebanyak 9 orang 13,6,yang menjawab tidak pernah sebanyak 8 orang 12,1. Untuk itu ada beberapa responden terlihat memang masih belum berinteraksi dengan para ahli atau kaum terpelajar untuk berbagi ilmu dan informasi. Table 11: Tanggapan Responden mengenai seringnya mengakses berita lewat internet baik tentang berita local maupun nasional No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sering sekali 19 28,7 2 Beberapa kali 28 42,2 3 Hanya satu kali 4 6 4 Tidak ingat 2 3 5 Tidak pernah 12 18,1 6 Kosong 1 1,51 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab beberapa kali mengakses berita lewat internet baik tentang berita lokal maupun nasional sebanyak 28 orang 42,2. Sementara yang menjawab sering sekali ada sebanyak 19 orang 28,7 dan yang menjawab hanya satu kali sebanyak 4 orang Universitas Sumatera Utara 6. Namun masih ada juga yang menjawab tidak pernah mengakses lewat internet sebanyak 12 orang 18,1. Tabel 12: Tanggapan Responden mengenai kemampuan mendapatkan informasidata yang akurat dan terpercaya sehingga menambah pengetahuan umum No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Selalu mampu 4 6 2 Ya,saya mampu 35 53 3 Hanya informasi tertentu 24 36,3 4 Tidak ingat 2 3 5 Tidak pernah 1 1,51 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab telah mampu mendapatkan informasidata yang akurat dan terpercaya sehingga mampu menambah pengetahuan umumnya sebanyak 35 orang 53. Sementara yang menjawab hanya informasi tertentu sebanyak 24 orang 36,3,dan yang menjawab selalu mampu sebanyak 4 orang 6. Sisanya menjawab tidak ingat dan tidak pernah. Table 13 : Tanggapan Responden mengenai pernahkah mendengar dan membaca UU No.3 tahun 1999 tentang partai Politik No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Telah membaca semuanya 6 9 2 Dalam pasal tertentu dibaca 33 50 3 Pernah dari rekan- rekannya 16 24,2 4 Ragu-ragu 1 1,51 Universitas Sumatera Utara 5 Tidak pernah 9 13,6 6. Kosong 1 1,51 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab dalam pasal tertentu telam membaca tentang UU No.13 tahun 1999 tentang partai politik sebanyak 33 orang 50. Sementara yang telah membaca semuanya sebanyak 6 orang 9 dan yang menjawab pernah membaca dari rekan-rekannya sebanyak 16 orang 24,2. Dan masih ada yang menjawab belum pernah membaca UU ini sebelumnya sebanyak 9 orang 13,6. Table 14: Tanggapan Responden mengenai kepemilikan atas UU No.13 tahun 1999 tentang Partai Politik No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sudah diatas meja kerja 14 21,2 2 Pernah memiliki tapi sekarang dipinjam 19 28,7 3 Photo copy yang penting saja 9 13,6 4 Belum ada waktu untuk mencari dan memiliki 1 1,51 5 Tidak memiliki 23 34,8 6 kosong 1 1,51 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab tidak memiliki UU No.13 tahun 1999 tentang partai politik yaitu sebanyak 23 orang 34,8. Sementara yang menjawab pernah memiliki berjumlah 19 orang 28,7 dan yang masih memiliki di meja kerjanya sebanyak 14 orang 21,2. Jika dilihat Universitas Sumatera Utara dari jawaban responden yang masih ada yang belum memiliki UU ini maka penting sekali mereka memiliki UU ini untuk menguatkan pemahaman mereka tentang bidang politik yang mereka geluti. Table 15: Tanggapan Responden mengenai pernahkah mendengar dan membaca UU No.32 tahun 2004 tentang Pemerintahan daerah No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Telah membaca semuanya 15 22,7 2 Dalam pasal tertentu dibaca 34 51,5 3 Pernah dari rekan- rekannya 12 18,1 4 Ragu-ragu 1 1,51 5 Tidak pernah 4 6 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab dalam pasal tertentu telah membaca UU No.32 tahun 2004 tentang pemerintah daerah yaitu sebanyak 34 orang 51,5. Sedangkan yang menjawab telah membaca semuanya sebanyak 15 orang 22,7 dan yang pernah membaca dari rekan-rekannya sebanyak 12 orang 18,1. Hal ini menunjukkan bahwa responden telah membaca peraturan mendasar tentang pemerintahan daerah. Table 16: Tanggapan Responden mengenai kepemilikan atas UU No. 32 tahun 2004 tentang Pemerintahan daerah No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sudah diatas meja kerja 18 27,2 2 Pernah memiliki tapi sekarang dipinjam 24 36,3 Universitas Sumatera Utara 3 Photo copy yang penting saja 7 10,6 4 Belum ada waktu untuk mencari dan memiliki 1 1,51 5 Tidak memiliki 15 22,7 6 Kosong 1 1,51 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab telah memiliki UU No.32 tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah namun dipinjam oleh rekannya yaitu sebanyak 24 orang 36,3. Sementara yang telah memiliki dan ada di atas meja kerjanya sebanyak 18 orang 27,2. Namun masih ada juga yang belum memiliki sebanyak 15 orang 22,7 dan meng-copy yang penting saja sebanyak 7 orang 10,6. Table 17: Tanggapan Responden mengenai masih adakah ketimpangan hubungan keuangan pusat antara pemerintah daerah dan pemerintah pusat No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sangat setuju 10 15,1 2 Setuju 47 71,2 3 Kurang setuju 3 4,54 4 Ragu-ragu 4 6 5 Tidak setuju 1 1,51 6 kosong 1 1,51 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab setuju bahwa masih ada ketimpangan hubungan keuangan pusat antara pemerintah daerah dan pemerintah pusat yaitu sebanyak 47 orang 71,2. Yang menjawab sangat Universitas Sumatera Utara setuju sebanyak 10 orang 15,1 dan yang menjawab kurang setuju sebanyak 3 orang 4,54. Sisanya menjawab ragu-ragu sebanyak 4 orang 6 dan tidak setuju sebanyak 1 orang 1,51. Table 18: Tanggapan Responden mengenai peran pemerintah pusat lebih besar dalam mengelola sumber daya alam dan sumber daya lainnya di daerah No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sangat setuju 7 10,6 2 Setuju 36 54,5 3 Kurang setuju 12 18,1 4 Ragu-ragu 7 10,6 5 Tidak setuju 3 4,54 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab setuju bahwa peran pemerintah pusat lebih besar dalam mengelola sumber daya alam dan sumber daya lainnya di daerah yaitu sebanyak 36 orang 54,5. Sementara yang menjawab kurang setuju sebanyak 12 orang 18,1 dan yang menjawab sangat setuju sebanyak 7 orang 10,6. Hal ini menunjukkan bahwa pengetahuan responden tentang pengelolaan pemerintah daerah selama ini sudah cukup baik. C.Media Exposure Table 19: Tanggapan Responden mengenai rutinitas membaca koran setiap harinya No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Selalu rutin setiap hari 17 25,7 2 Beberapa kali dalam seminggu 37 56 3 Hanya sekali seminggu 11 16,6 Universitas Sumatera Utara 4 Jarang sekali 1 1,51 5 Tidak pernah Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab membaca koran dengan rutin beberapa kali dalam seminggu yaitu sebanyak 37 orang 56. Sementara yang rutin membaca setiap harinya ada berjumlah 17 orang 25,7 dan yang hanya membaca koran sekali seminggu ada berjumlah 11 orang 16,6. Dapat disimpulkan bahwa mayoritas responden mepergunakan media massa seperti koran untuk menambah pengetahuan umumnya. Tabel 20: Tanggapan Responden mengenai seringnya menonton beritadialog public di tv tentang politik,pemerintahan,social dan ekonomi No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sering sekali 33 50 2 Beberapa kali 28 42,4 3 Hanya satu kali 5 7,57 4 Tidak ingat 5 Tidak pernah Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab sering sekali menonton berita dialog publik di tv tentang politik,pemerintahan,sosial dan ekonomi berjumlah 33 orang 50. Sementara yang menjawab beberapa kali sebanyak 28 orang 42,4 dan yang menjawab hanya satu kali berjumlah 5 orang 7,57. Hal ini menunjukkan bahwa responden memiliki ketertarikan terhadap tayangan tv yang berkaitan dengan pekerjaannya. Tentunya akan menambah pengetahuan dan pemahaman mereka tentang kasus tertentu nantinya. Universitas Sumatera Utara Tabel 21: Tanggapan Responden mengenai adanya acara stasiun tv tertentu yang rutin ditonton terkait dengan profesinya No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Ada banyak yang diikuti 16 24,2 2 Ada beberapa 24 36,3 3 Hanya satu acara 11 16,6 4 Tidak ingat 1 1,51 5 Tidak pernah 4 6 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab ada beberapa acarastasiun tv tertentu yang rutin ditonton terkait dengan profesinya yaitu berjumlah 24 orang 36,3. Sementara di urutan kedua responden menjawab ada banyak acara yang diikuti yaitu berjumlah 16 orang 24,2 dan yang menjawab hanya satu acara berjumlah 11 orang 16,6. Hal ini menunjukkan bahwa responden memang berminat untuk mencari informasi terbaru dan terpercaya yang terkait dengan pekerjaannya saat ini. Tabel 22 : Tanggapan Responden mengenai pemahaman peran media massa baik cetak maupun elektronik untuk menambah ilmu pengetahuan No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sangat paham 10 15,1 2 Paham 51 77,2 3 Kurang paham 3 4,54 4 Ragu-ragu 1 1,51 5 Tidak paham 1 1,51 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Universitas Sumatera Utara Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab memahami peran media massa baik cetak maupun elektronik untuk menambah ilmu pengetahuannya yaitu sebanyak 51 orang 77,2. Sementara yang sangat memahami pentingnya peran dan fungsi media massa hanya sekitar 10 orang 15,1. Table 23 : Tanggapan responden mengenai pemahaman cara menyimpan dan memanfaatkan pesan-pesan media massa bagi pekerjaan No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sangat paham 7 10,6 2 Paham 44 66,6 3 Kurang paham 15 22,7 4 Ragu-ragu 5 Tidak paham Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab paham bagaimana cara menyimpan dan memanfaatkan pesan-pesan media massa bagi pekerjaannya yaitu sebanyak 44 orang 66,6. Sedangkan di urutan kedua menjawab kurang paham sebanyak 15 orang 22,7 dan terakhir menjawab sangat paham berjumlah 7 orang 10,6. Dapat disimpulkan bahwa mayoritas responden memang mampu menggunakan informasi untuk pengembangan ilmunya dan pencapaian kinerja yang lebih baik.

2. Kedewasaan a. Kedewasaan intelektual

Table 24 : Tanggapan Responden setujukah bahwa seorang anggota legislatif harus mampu memiliki ide-ide cemerlang dalam menjalankan fungsinya Universitas Sumatera Utara No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sangat setuju 27 40,9 2 Setuju 39 59 3 Kurang setuju 4 Ragu-ragu 5 Tidak setuju Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab setuju bahwa seorang anggota legislatif harus mampu memiliki ide-ide cemerlang dalam menjalankan fungsinya yaitu sebanyak 39 orang 59 dan sisanya menjawab sangat setuju berjumlah 27 orang 40,9. Table 25 : Tanggapan responden pernahkah memberikan ideinisiatif tertentu dalam pengambilan PERDARAPBD di siding paripurna atau rapat lainnya No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Selalu 9 13,6 2 Beberapa kali 31 46,9 3 Hanya satu kali 3 4,54 4 Tidak ingat 5 7,57 5 Tidak pernah 14 21,2 6 kosong 4 6 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab beberapa kali memberikan ideinisiatif tertentu dalam pengambilan PERDARAPBD di siding paripurna atau rapat lainnya yaitu berjumlah 31 orang 46,9. Sementara di urutan kedua menjawab tidak pernah yaitu sebanyak 14 orang 21,2. Dan urutan ketiga menjawab selalu sebanyak 9 orang 13,6. Jumlah yang pernah memberikan ide hampir mencapai 50 dan ini menunjukkan kinerja yang baik dari segi intelektualitas responden. Universitas Sumatera Utara Tabel 26: Tanggapan responden tentang seringnya mencari alternatif solusi untuk mengahadapi konflik kerja No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Selalu 9 13,6 2 Beberapa kali 35 53 3 Hanya satu kali 4 6 4 Tidak ingat 6 9 5 Tidak pernah 7 10,6 6 kosong 5 7,57 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab beberapa kali mencari alternatif solusi untuk menghadapi konflik kerja yaitu sebanyak 35 orang 53. Sementara yang menjawab selalu ada di urutan kedua sebanyak 9 orang 13,6. Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden memang memahami penrtingnya penanganan konflik kerja untuk tetap mampu menghasilkan kinerja yang baik. Table 27 : Tanggapan responden setujukah bahwa suatu konflik harus disikapi tidak hanya secara subjektif tetapi juga objektif No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sangat setuju 15 22,7 2 Setuju 42 63,6 3 Kurang setuju 8 12,1 4 Ragu-ragu 1 1,51 5 Tidak setuju Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Dari tabel diatas dapat terlihat bahwa mayoritas responden menjawab setuju bahwa suatu konflik harus disikapi tidak hanya secara subjektif tetapi juga objektif Universitas Sumatera Utara yaitu sebanyak 42 orang 63,6. Urutan kedua ada di kategori jawaban sangat setuju yaitu 15 orang 22,7. Table 28: Tanggapan Responden setujukah bahwa orang yang intelektual harus selalu mampu mempertahankan pemikirannya tentang nilai-nilai luhur No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sangat setuju 16 24,2 2 Setuju 39 59 3 Hanya dalam kasus tertentu 8 12,1 4 Ragu-ragu 2 3 5 Tidak setuju 1 1,51 Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010 Table 29 : Tanggapan responden setujukah bahwa orang terpelajar akan terbantu untuk memiliki pengertianpemahaman yang lebih baik dengan adanya kritikansaran dari orang lain No. Kategori Jawaban Frekuensi Persentase 1 Sangat setuju 24 36,3 2 Setuju 33 50 3 Kurang setuju 7 10,6 4 Ragu-ragu 2 3 5 Tidak setuju Jumlah 66 100 Sumber : Kuesioner April 2010

b. Kedewasaan Emosional

Dokumen yang terkait

Analisis Terhadap Hubungan Anggota DPRD Dengan Konstituen Di Daerah Pemilihannya

10 88 148

STRATEGI ANGGOTA LEGISLATIF DALAM MEMPERKUAT HUBUNGAN DENGAN KONSTITUEN(Studi pada anggota DPRD Kabupaten Pamekasan Periode 2009-2014)

0 81 37

Citra Kinerja Anggota DPRD Kota Probolinggo Menurut Pegawai Sekretariat DPRD Kota Probolinggo

0 5 2

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN LAMA KERJA PERAWAT DENGAN KINERJA PERAWAT DI RSU PANDAN ARANG KABUPATEN BOYOLALI

0 3 6

PENGARUH PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN ANGGOTA DPRD TENTANG Pengaruh Partisipasi Masyarakat Terhadap Hubungan Antara Pengetahuan Anggota Dprd Tentang Anggaran Dengan Pengawasan Apbd.

0 5 13

HUBUNGAN KELOMPOK PENDUKUNG DENGAN TINGKAT PENGETAHUAN ANGGOTA TENTANG Hubungan Kelompok Pendukung Dengan Tingkat Pengetahuan Anggota Tentang ASI Eksklusif Di Desa Dukuhturi Kabupaten Brebes.

0 1 17

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN KERJA DENGAN KINERJA KARYAWAN HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN KERJA DENGAN KINERJA KARYAWAN PADA PERUSAHAAN FURNITURE CV. MUGIHARJO KRAGILAN, BOYOLALI.

0 2 7

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN DAN PEMAHAMAN TERHADAP PERAN KOMITE SEKOLAH DENGAN KINERJA Hubungan Antara Tingkat Pendidikan Dan Pemahaman Terhadap Peran Komite Sekolah Dengan Kinerja Komite Sekolah Di Kecamatan Klaten Utara Kabupaten Klaten.

0 0 16

Hubungan antara Self-efficacy dan Hardiness dengan Work engagement pada Anggota DPRD Kota Surakarta.

1 8 7

MENYOROTI KINERJA ANGGOTA DPRD DI KABUPATEN SOPPENG PROPINSI SULAWESI SELATAN (ASPEK PENDIDIKAN DAN PELATIHAN)

0 0 16