e. Tes prestasi atau achievement test. Dari bentuk dan jenis tes yang diuraikan diatas, dalam penelitian ini
digunakan tes prestasi belajar atau achievement test. Tes prestasi yaitu tes yang digunakan untuk mengukur pencapaian seseorang setelah mempelajari sesuatu,
Sehingga dalam hal ini yang diukur adalah hasil belajar siswa pada kompetensi dasar mengidentifikasi sistem penerangan sepeda motor.
F. Instrumen Penelitian
Instrumen merupakan alat yang digunakan untuk menentukan data dan pengambilan data. Berdasarkan teknik pengumpulan data, peneliti menetapkan
jenis instrumen yang akan digunakan. Dalam hal ini yang digunakan adalah tes pilihan ganda dengan model pre
test dan post test. Dalam pembuatan instrumen penelitian ini mengacu kepada indikator soal. Indikator soal ini merupakan pokok bahasan atau materi yang
akan disampaikan. Berikut ini ada beberapa tahap yang dilakukan untuk menyusun instrumen, yakni:
1 Tahap Persiapan
Tahap persiapan dalam penyusunan instrumen dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
a Menetapkan materi yang diuji Bahan yang akan diuji adalah materi sistem penerangan sepeda motor.
b Menentukan alokasi waktu Jumlah waktu yang digunakan untuk mengerjakan tes, yaitu masing-masing
60 menit untuk pre-test dan post-test.
c Menentukan tipe soal Dalam penelitian ini tipe soal yang diggunakan adalah pilihan ganda.
d Menyusun jumlah soal Jumlah soal yang digunakan dalam penelitian ini adalah 35 butir soal
sebagai uji coba instrumen. e Menyusun kisi-kisi
Kisi-kisi tes disusun dengan mengacu pada standar kompetensi yang berlaku. Kisi-kisi yang sudah dibuat dapat dilihat pada daftar lampiran.
f Membuat kunci jawaban Sesuai dengan soal yang telah dibuat sebagai instrumen penelitian, maka
disediakan empat altermatif jawaban yaitu A,B,C,D.
2 Tahap Uji Coba
Uji coba perangkat tes yang diguunakan untuk memenentukan soal-soal yang memenuhi syarat untuk dijadikan instrumen penelitian yang baik. Uji
coba perangkat tes ini untuk mengetahui validitas dan reabilitas soal. Instrumen yang berupa 35 butir soal, diuji coba kepada siswa SMK N 1 Tengaran yang
telah menempuh mata pelajaran tentang sistem penerangan sepeda motor adalah siswa keles XII TSM2 dengan jumlah 34 siswa, setelah itu soal-soal
dianalisis untuk mengetahui soal-soal yang valid dan reliabel.
G. Penilaian Alat Ukur
