b. Variabel terikat Variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa SMK N 1
Tengaran pada kompetensi dasar mengidentifikasi sistem penerangan sepeda motor.
D. Langkah-langkah Eksperimen
Agar hasil penelitian ini bisa maksimal dan berjalan dengan lancar maka perlu dijelaskan langkah-langkah eksperimen, langkah-langkah eksperimen yang
digunakan dalam penelitian ini adalah; 1. Menetukan sampel penelitian
2. Membuat panel peraga 3. Menyusun instrumen penelitian
4. Memvalidasi soal uji coba instrumen 5. Pengujian hasil belajar dengan tes pada obyek penelitian pre test
6. Memberikan perlakuan tambahan pada kelas eksperimen yaitu menerapkan panel peraga sistem penerangan.
7. Kedua kelas diberi test di akhir pembelajaran post test. 8. Melakukan analisis data tes akhir dari kedua kelompok, meliputi uji normalitas,
uji homogenitas, dan uji hipotesis. Adanya perbedaan yang berarti antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol menunjukan pengaruh dari
perlakuan yang diberikan 9. Menyusun hasil penelitian.
E. Metode Pengumpulan Data
Untuk memperoleh data yang baik dalam sebuah penelitian dipengaruhi oleh cara memperoleh data dan harus mengikuti metode dan teknik yang sesuai
dengan permasalahan penelitian yang dibahas. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah sebagai berikut :
1. Metode Dokumentasi Dokumentasi berasal dari kata dokumen yang artinya barang-barang tertulis
atau berupa catatan, buku, majalah, peraturan-peraturan, notulen rapat, catatan harian dan sebagainya Arikunto, 2002: 135. Metode ini digunakan untuk
mendapatkan informasi mengenai daftar nama-nama siswa yang akan menjadi sampel dan responden dalam uji coba instrumen penelitian.
2. Metode Tes Metode ini mengungkap data dengan cara melakukan tes dengan
pertanyaan-pertanyaan atau perintah yang harus dilakukan oleh responden. Menurut Arikunto, 2002: 127 Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan
yang digunakan untuk mengukur pengetahuan, intelegensi, atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok. Metode test menurut Arikunto 2002: 127
apabila ditinjau dari objek yang dievaluasi atau dites ada beberapa macam dan alat ukur lain, diantaranya adalah:
a. Tes kepribadian. b. Tes bakat atau aptitude test
c. Tes intelegensi. d. Tes sikap atau attitude test
e. Tes prestasi atau achievement test. Dari bentuk dan jenis tes yang diuraikan diatas, dalam penelitian ini
digunakan tes prestasi belajar atau achievement test. Tes prestasi yaitu tes yang digunakan untuk mengukur pencapaian seseorang setelah mempelajari sesuatu,
Sehingga dalam hal ini yang diukur adalah hasil belajar siswa pada kompetensi dasar mengidentifikasi sistem penerangan sepeda motor.
F. Instrumen Penelitian
