Populasi dan Sampel Variabel Penelitian

B. Populasi dan Sampel

1. Populasi Sudjana 2010: 71 menyatakan bahwa populasi diartikan sebagai sifat-sifat atau karakteristik dari kelompok subjek, gejala, atau objek. Sifat dan karakteristik tersebut dijaring melalui instrumen yang telah dipilih dan dipersiapkan oleh peneliti. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI TSM di SMK Negeri 1 Tengaran tahun ajaran 20122013, yang berjumlah 105 siswa terbagi dalam tiga kelas TSM1, TSM2, dan TSM3 mendapat materi sistem penerangan sepeda motor. Tabel 3.2 Populasi kelas XI TSM No Kelas Jumlah siswa 1 TSM 1 35 2 3 TSM 2 TSM 3 35 35 Total 105 2. Sampel Menurut Arikunto 2002: 112, dalam pengambilan sampel untuk penelitian apabila subyeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitian merupakan penelitian populasi. Selanjutnya jika subjeknya besar dapat diambil antara 10-15 atau 20-25 atau lebih, tergantung setidak-tidaknya dari: a. Kemampuan peneliti dilihat dari waktu, tenaga dan biaya. b. Luasnya wilayah pengamatan dari setiap subjek c. Besar kecilnya resiko yang ditanggung oleh peneliti. Untuk penelitian yang resikonya besar, dengan sampel yang lebih besar, maka hasilnya akan lebih baik. Karena subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI TSM yang mendapat pembelajaran sistem penerangan sepeda motor, peneliti mengambil dua kelas sebagai sampel untuk memudahkan dalam pembelajaran, yaitu kelas XI TSM 1 sebagai kelas kontrol sebanyak 35 siswa dan TSM 2 sebagai kelas eksperimen sebanyak 35 siswa. Pengambilan sampel dilakukan secara teknik sampel kluster, teknik ini disebut juga teknik kelompok atau rumpun, dilakukan dengan jalan memilih sampel yang didasarkan pada klusternya bukan pada individunya Winarsunu, 2009: 15-16.

C. Variabel Penelitian

Variabel adalah ciri atau karakteristik dari individu, objek, peristiwa yang nilainya bisa berubah-ubah, sehingga disebut juga ubahan. Variabel dapat juga diartikan sebagai segala sesuatu yang akan menjadi objek penelitian, atau juga berarti faktor-faktor yang berperan dalam peristiwa atau gejala yang akan diteliti Samsudi, 2009: 9. Dalam penelitian ini melibatkan dua variabel yaitu bebas dan terikat. a. Variabel bebas Variabel bebas dalam penelitian ini adalah panel peraga sistem penerangan sepeda motor. b. Variabel terikat Variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa SMK N 1 Tengaran pada kompetensi dasar mengidentifikasi sistem penerangan sepeda motor.

D. Langkah-langkah Eksperimen