Kegiatan Pendahuluan 10 menit Kegiatan Inti 70 menit Kegiatan Penutup 10 menit

65

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa dapat menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi dan proses yang meliputi pembentukan kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, kehamilan dan kelahiran, pemberian ASI, kontrasepsi serta kelainanpenyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia.

B. MATERI PEMBELAJARAN

7. Alat-alat reproduksi manusia 8. Pembentukan sel kelamin gametogenesis 9. Ovulasi dan menstruasi 10. Fertilisasi, kehamilan, persalinan, dan pemberian ASI 11. Kontrasepsi 12. Kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi manusia

C. METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan : SETS Model pembelajaran : pembelajaran dengan modul Reproductive System Module RSM Metode pembelajaran : ceramah, diskusi

D. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

PERTEMUAN I 2 x 45 menit Tujuan Pembelajaran 1. Menjelaskan struktur dan fungsi sistem reproduksi pada pria dan wanita. 2. Menjelaskan proses pembentukan sperma dan sel telur. 3. Mengurutkan tahapan spermatogenesis dan oogenesis.

1. Kegiatan Pendahuluan 10 menit

a. Guru mengucapkan salam, menanyakan kesiapan siswa dalam menerima materi pelajaran. b. Guru memberikan apersepsi dan motivasi dengan memberikan pertanyaan seputar materi, misalnya: masih ingatkah kalian ciri-ciri makhluk hidup? Salah satu yang terpenting adalah berkembangbiak. 66 Untuk dapat berkembangbiak manusia memiliki suatu sistem reproduksi yang terdiri dari organ-organ reproduksi. Ada yang dapat menyebutkan organ reproduksi pada priawanita? c. Guru mengarahkan siswa untuk siap memulai pelajaran dengan menjelaskan petunjuk penggunaan modul yang tertera dalam RSM.

2. Kegiatan Inti 70 menit

a. Siswa diberi kesempatan membaca RSM di rumahdi luar kelas. b. Siswa diberi kesempatan bertanya kepada guru apabila ada sesuatu yang tidak dipahami. c. Setelah siswa membaca dan paham tentang isi modul maka guru membagi siswa dalam 6 kelompok. d. Guru melakukan pembelajaran dengan modul. e. Guru mengaitkan materi reproduksi dengan masalah faktual yang ada dalam kehidupan sehari-hari dengan mengajak siswa membahas keterkaitan unsur SETS dengan materi hari ini, seperti yang tertera dalam RSM halaman 13 dan 22. f. Siswa melakukan diskusi tentang organ-organ reproduksi dan tahapan gametogenesis serta try to think dalam RSM. g. Selesai diskusi, setiap kelompok menjelaskan di depan kelas secara perwakilan tentang materi yang mereka baca. h. Guru melakukan klarifikasi atau pembetulan bila diperlukan.

3. Kegiatan Penutup 10 menit

a. Guru bersama siswa menyimpulkan materi pembelajaran hari ini. b. Guru meminta siswa mempersiapkan materi dengan mempelajari materi pada pertemuan selanjutnya yaitu kegiatan belajar 3 dan 4 pada RSM . c. Guru meminta siswa mengerjakan do you now pada kegiatan belajar 1 dan 2 dalam RSM dan dikumpulkan pada pertemuan selanjutnya. d. Guru menutup pelajaran dengan salam. 67 PERTEMUAN II 2 x 45 menit Tujuan Pembelajaran 1. Menjelaskan proses ovulasi dan menstruasi serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. 2. Menjelaskan peristiwa menstruasi. 3. Menjelaskan proses fertilisasi, kehamilan, dan persalinan. 4. Menjelaskan pentingnya ASI bagi bayi.

1. Kegiatan Pendahuluan 10 menit