Deskripsi Data ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

64 Tabel 5.1 Deskripsi Prestasi Belajar Mahasiswa No. IPK Frekuensi Keterangan 1. 3,00 – 4,00 59 37.82 Sangat Tinggi 2. 2,50 – 2,99 67 42.95 Tinggi 3. 2,00 – 2,49 27 17.31 Cukup 4. 1,50 – 1,99 2 1.28 Rendah 5. ≤ 1,49 1 0.64 Sangat Rendah Jumlah 156 100 Sumber: Buku Pedoman Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta 2007 halaman13. Tabel 5.1 menunjukkan bahwa 37,82 mahasiswa berprestasi sangat tinggi; 42,95 berprestasi tinggi; 17,31 cukup berprestasi; 1,28 rendah berprestasi; 0,64 sangat rendah berprestasi. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa FKIP prestasi belajarnya dalam kategori tinggi. 2. Minat Mahasiswa Untuk Menjadi Guru Berdasarkan hasil perhitungan statistik deskriptif lihat lampiran 6, hal 104, diketahui skor maksimum yang dicapai sebesar 68 dan skor minimum sebesar 36 dengan mean = 55,35 median = 55,50 modus = 56 dan standar deviasi = 5,473. Tabel 5.2 Deskripsi Minat Mahasiswa menjadi Guru Perhitungan Interval Frek. Klasifikasi 18 + 81 72 - 18 = 61.74 61 – 72 32 20.52 Sangat Tinggi 18+ 66 72- 18 = 53.64 53 – 60 74 47.43 Tinggi 18 + 56 72 - 18 = 48.24 48 – 52 43 27.56 Cukup Tinggi 18 + 46 72 - 18 = 42.84 42 – 47 6 3.84 Rendah 46 72 - 18 42 1 0.64 Sangat Rendah Jumlah 156 100 65 Tabel 5.2 menunjukkan minat mahasiswa FKIP untuk menjadi guru mayoritas berada pada klasifikasi tinggi, dengan jumlah mencapai 47.43, klasifikasi cukup tinggi mencapai 27.56, dan klasifikasi sangat tinggi mencapai 20.52. Pada hasil perhitungan tersebut terlihat jelas bahwa mahasiswa memiliki minat yang tinggi untuk menjadi guru. 3. Pengalaman PPL Berdasarkan hasil perhitungan statistik deskriptif, diketahui Pengalaman PPL dibagi menjadi 2 kelompok yaitu: mahasiswa yang telah melaksanakan PPL dan mahasiswa yang belum melaksanakan PPL. Berikut data variabel Pengalaman PPL: Tabel 5.3 Deskripsi Pengalaman PPL Kriteria Jumlah Presentasi Sudah PPL 116 74.35 Belum PPL 40 25.64 Jumlah 156 100 Tabel 5.3 menunjukkan bahwa dari 156 mahasiswa sebanyak 116 mahasiswa 74.35 sudah melaksanakan PPL dan sebanyak 40 mahasiswa 25.64 belum melaksanakan PPL. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sebagian mahasiswa FKIP telah melaksanakan PPL. 4. Status Sosial Ekonomi Keluarga Berdasarkan hasil perhitungan statistik deskriptif lihat lampiran 6, hal 105, diketahui skor maksimum yang dicapai sebesar 60 dan skor minimum sebesar PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 66 23 dengan mean = 46,65 median = 47,50 modus = 52 dan standar deviasi = 8,746. Tabel 5.4 Deskripsi Status Sosial Ekonomi Keluarga Perhitungan Interval Frek. Klasifikasi 14 + 81 70 - 14 = 59,36 59 - 70 6 3,84 Sangat Tinggi 14 + 66 70 - 14 = 50,96 50 - 58 64 41,02 Tinggi 14 + 56 70 - 14 = 45,36 45 - 49 27 17,30 Cukup Tinggi 14 + 46 70 - 14 = 39,76 39 - 44 27 17,30 Rendah 46 70 - 14 39 32 20,51 Sangat Rendah Jumlah 156 100 Tabel 5.4 tersebut menunjukkan bahwa, mayoritas mahasiswa FKIP Universitas Sanata Dharma memiliki status sosial ekonomi keluarga beekategori tinggi dengan jumlah mencapai 41,02.

B. Analisis Data

1. Pengujian Normalitas Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui kondisi masing-masing variabel apakah berdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas pada penelitian ini menggunakan Kolmogorof-Smirnov Test dengan taraf signifikansi 5. Kriteria pengujian normalitas jika nilai Asymtotik Sig 2 tailed 0,05 maka distribusi datanya normal. Setelah dianalisis dengan bantuan program Statistical Package for Social Sciences SPSS. 67 a. Minat Untuk Menjadi Guru Tabel 5.5 Hasil Pengujian Normalitas Variabel Minat Mahasiswa Untuk Menjadi guru Tabel 5.5 Menunjukkan bahwa nilai asymptotis significance p pada variabel minat mahasiswa untuk menjadi guru sebesar 0.169. nilai asymptotis significance p tersebut lebih besar dari nilai α = 5 . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa distribusi data variabel minat mahasiswa untuk menjadi guru adalah normal.lampiran 4, hal 98. Minat N 156 Normal Parameters a Mean 55.35 Std. Deviation 5.473 Most Extreme Differences Absolute .089 Positive .089 Negative -.065 Kolmogorov-Smirnov Z 1.111 Asymp. Sig. 2-tailed .169 a. Test distribution is Normal.