1. Home
  2. Lainnya

Fokus Penelitian Informan Penelitian

30 menghadapi masalah yang terjadi sehingga dapat mengatasi hal-hal buruk dari tekanan yang terjadi.

C. Fokus Penelitian

Fokus dalam penelitian ini adalah sumber-sumber kemampuan resiliensi. Dalam penelitian ini sumber-sumber resiliensi dapat menggambarkan bagaimana resiliensi pada mahasiswa yang bekerja part time yang dipahami adalah sebagai kemampuan indivudu menyesuaikan diri yang tinggi sehingga mampu menghadapi dan bertahan dalam situasi yang sulit ataupun menekan baik dari internal ataupun eksternal. Resiliensi sendiri juga dapat dikatakan sebagai kemampuan untuk bangkit dari hal yang menekan dan tidak menyenangkan, sehingga kemampuan resiliensi data melindungi individu dari tekanan, walaupun lingkungan sekitarnya penuh masalah dan banyak tekanan. Peneliti ingin mengetahui bagaimana sumber-sumber kemampuan resiliensi yang dimiliki mahasiswa yang kuliah sambil bekerja part time. Sumber-sumber kemampuan resiliensi ini dapat diketahui melalui 3 fokus yang dikemukakan oleh Grotberg, antara lain : 1. Dukungan eksternal yang dimiliki. Bagaimana hubungan dan dukungan yang diperoleh informan dari keluarga, orang tua, teman dan lingkungan sosialnya? 2. Keyakinan dan kepercayaan akan dirinya sendiri serta puas dan bangga akan apa yang telah dicapai dan dimilikinya. 31 Bagaimana informan memandang dan menyadari akan dirinya, serta kepercayaan diri dan kebanggaan akan kemampuannya sendiri? 3. Kemampuan dalam membangun relasi. Bagaimana kemampuan informan dalam membangun realsi interpersonal? Bagaimana subjek menyelesaikan dan menghadapi masalah yang sedang dialami?

D. Informan Penelitian

Informan penelitian adalah orangsumber yang dapat memberikan informasi data kepada peneliti. Informan dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang masih aktif dalam perkuliahan sekaligus bekerja part time. Kriteria informan antara lain adalah : 1. Mahasiswa aktif, artinya mahasiswa yang masih resmi terdaftar di salah satu universitas atau perguruan tinggi. 2. Laki-laki dan perempuan. 3. Mahasiswa berusia 18-25 tahun. 4. Mahasiswa yang masih aktif kuliah sambil bekerja part time. 5. Mahasiswa yang berdomisili di Yogyakarta. Peneliti memilih mahasiswa yang ada di Yogyakarta, karena lokasi peneliti yang bertempat di Yogyakarta. Terlebih lagi kota Yogyakarta terkenal dengan istilah “kota pelajar” yang dimana banyak terdapat mahasiswa. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 32

E. Metode Pengambilan Data

Dokumen yang terkait

Gambaran Resiliensi Pada Pekerja Anak Yang Mengalami Abuse

2 33 209

HUBUNGAN ANTARA OPTIMISME DENGAN KEMAMPUAN PROBLEM FOCUSED COPING PADA MAHASISWA YANG BEKERJA PART TIME

1 35 79

PERBEDAAN KEMATANGAN KARIR MAHASISWA YANG BEKERJA PART TIME DENGAN MAHASISWA YANG TIDAK BEKERJA PART TIME

7 58 18

Hubungan antara Manajemen waktu dengan performansi kerja pada mahasiswa yang bekerja part-time di PT. X Yogyakarta.

1 5 114

Hubungan antara motivasi berprestasi dengan manajemen waktu pada mahasiswa yang bekerja part time sebagai garda depan PT Aseli Dagadu Djokdja.

12 52 135

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Self-Regulated Learning Pada Mahasiswa Universitas Kristen Satya Wacana Yang Bekerja Part-time Dan Tidak Bekerja

0 0 6

Sumber sumber Akhlaq

0 0 7

HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN WAKTU DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG BEKERJA PART TIME - Unika Repository

0 0 14

HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN WAKTU DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG BEKERJA PART TIME - Unika Repository

0 1 50

MOTIVASI UNTUK BEKERJA PART TIME DITINJAU DARI PERSEPSI TERHADAP PENTINGNYA KESIAPAN KERJA PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DI PT. SARI MELATI KENCANA, PIZZA HUT SEMARANG - Unika Repository

0 0 15