Metode Analisis Data METODE PENELITIAN
Universitas Sanata Dharma. Subjek pilot study terdiri atas 6 laki-laki dan 6 perempuan. Subjek pilot study berasal dari jurusan non Psikologi
Universitas Sanata Dharma dan sedang menempuh kuliah semester 6. Pilot study bertujuan untuk melihat efektivitas instruksi expressive writing
EW. Peneliti menyiapkan dua jenis intruksi. Instruksi pertama adalah instruksi umum yang dikembangkan oleh Pennebaker 1986, sedangkan
intruksi kedua adalah instruksi tematik yang dikembangkan oleh King 2001 lihat lampiran. Subjek untuk masing-masing kelompok instruksi
berjumlah 6 orang, yang terdiri atas 3 laki-laki dan 3 perempuan. Di hari pertama, asisten peneliti membagi subjek ke dalam dua
kelompok dengan cara mengundi. Subjek yang mendapat nomor undian 1 menulis dengan instruksi umum selama 2 hari, sedangkan kelompok 2
menulis menggunakan intruksi tematik selama 2 hari. Setelah kelompok terbagi, asisten peneliti membagikan kertas dan pena lalu meminta subjek
untuk membaca instruksi. Dari 12 peserta, ada 1 peserta yang bertanya mengenai waktu penelitian yang tertulis 5 hari. Setelah dijelaskan oleh
asisten peneliti, subjek tersebut dapat memahami instruksi yang diberikan. Durasi EW pada pilot study selama 15 menit. Akan tetapi, ketika
waktu 15 menit habis, masih ada 3 orang yang belum menyelesaikan tulisannya. Setelah semua subjek pulang, peneliti dan asisten peneliti
mengecek hasil EW subjek dan menemukan bahwa sebagian besar subjek tidak menyelesaikan kalimat terakhir dari tulisan mereka karena waktunya
sudah habis. Hal ini menjadi evaluasi bagi pelaksanaan pilot study hari pertama.
Pada hari kedua, asisten peneliti kembali memberikan kertas, pena, dan instruksi sesuai kelompok kepada subjek. Mereka kembali diminta
membaca intruksi dan menulis selama 15 menit. Setelah waktu 15 menit habis, subjek diminta menyelesaikan kalimat terakhir yang ingin mereka
tulis. Setelah itu, asisten peneliti meminta subjek memberikan nilai dengan rentang 1-10 untuk kejelasan instruksi. Asisten peneliti juga meminta
subjek untuk menuliskan perasaan dan pikiran mereka terkait kegiatan yang dilakukan selama 2 hari tersebut.
Dari hasil pilot study, peneliti memutuskan untuk menggunakan instruksi tematik. Keputusan ini diambil karena semua subjek yang
mendapat instruksi tematik menuliskan peristiwa yang membuat mereka berada dalam kondisi psychological distress sekaligus pemecahan masalah
atau coping yang dilakukan. Di sisi lain, subjek yang mendapatkan instruksi umum menuliskan berbagai peristiwa, seperti peristiwa traumatis,
peristiwa menyenangkan, dan beberapa menuliskan peristiwa ketika mereka kehilangan sesuatu yang berharga dalam hidup mereka. Peneliti
memilih instruksi tematis karena instruksi ini lebih spesifik dan efektif untuk memunculkan peristiwa psychological distress.
Peneliti menemukan bahwa durasi penulisan 15 menit belum cukup untuk menyelesaikan cerita mengenai satu pengalaman. Berdasarkan
jurnal yang ada, durasi EW adalah selama 15 hingga 20 menit dan peneliti PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
memutuskan durasi penulisan EW untuk penelitian adalah selama 20 menit.
3. Deskripsi Konteks Penelitian
Penelitian melibatkan mahasiswa semester 6 Universitas Sanata Dharma di Student Residence Mrican dan Paingan. Mahasiswa yang
dilibatkan dalam penelitian ini sebanyak 45 mahasiswa, yang terdiri atas 11 laki-laki dan 34 perempuan. Subjek penelitian seluruhnya berasal dari
luar Jawa, yaitu dari Flores, Ende, dan Papua. Subjek merupakan mahasiswa yang mendapat program beasiswa kerjasama universitas
dengan pemerintah daerah atau gereja. Pamong dari kedua Student Residence mengatakan bahwa mahasiswa semester 6 memiliki banyak
kegiatan dan kebanyakan memiliki IPK 3.00. Performansi akademik yang kurang baik menurut pamong merupakan cermin dari ketimpangan
pendidikan yang mereka dapatkan di daerah asal.