25
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen kuasi. Pendekatan kuantitatif bertujuan untuk menguji teori secara
objektif dengan cara mengukur hubungan antar variabel secara numerik dan menganalisanya secara statistik Creswell dalam Supratiknya, 2014. Peneliti
juga menggunakan desain eksperimen kuasi. Desain eksperimen kuasi dipilih untuk menguji efektivitas dari suatu jenis intervensi tertentu dalam setting
natural Solso, 2008. Jenis ekperimen kuasi memungkinkan generalisasi hasil ekperimen ke populasi.
Peneliti bertujuan melihat efektivitas intervensi expressive writing dalam mereduksi psychological distress. Untuk melihat efektivitas tersebut, peneliti
menggunakan desain between subject dengan menguji gain score kelompok kontrol dan eksperimen. Desain lanjutan dalam penelitian ini adalah within
subject, yaitu melakukan pre dan post test pada kelompok kontrol dan eksperimen Myers Hansen, 2002.
B. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini, terdapat satu variabel dependen dan satu variabel independen. Masing-masing variabel tersebut adalah
1. Dependent Variable : Psychological distress
2. Independent Variable : Expressive writing
C. Definisi Operasional
1. Psychological distress
Psychological distress adalah keadaan yang terjadi ketika individu menginterpretasi suatu tuntutan dalam bentuk tugas atau masalah secara
negatif, sehingga menimbulkan ancaman dan rasa tidak nyaman bagi individu. Kondisi psychological distress ditandai dengan munculnya gejala
depresi, kecemasan, dan stress yang diukur dengan Depression, Anxiety, and Stress Scale DASS adaptasi Indonesia. Jumlah item dalam DASS
sebanyak 42. Skala DASS menggunakan skala Likert, mulai dari angka 0 tidak pernah sampai 3 sangat sering.
2. Expressive Writing
Expressive writing merupakan kegiatan menuliskan pikiran dan perasaan terdalam mengenai suatu peristiwa yang paling emosional ketika subjek
memiliki sangat banyak tugas atau masalah dalam hidup. Kegiatan ini dilakukan dengan durasi 20 menit selama 5 hari berturut-turut. Dalam
expressive writing, subjek tidak perlu memperhatikan tata bahasa, pilihan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI