Tes Prestasi Belajar (Achievement Tests).
3. Tes Prestasi Belajar (Achievement Tests).
Tes prestasi belajar adalah suatu perangkat kegiatan atau alat yang dimaksudkan untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran yang telah dirancang sebelumnya dalam domain kognitif, afektif dan psikomotor.
Penggunaan teknik khususnya tes prestasi belajar bagi guru di sekolah bertujuan untuk :
1. Menilai kemampuan belajar murid.
2. Memberikan bimbingan belajar kepada murid.
3. Mengecek kemajuan belajar.
4. Memahami kesulitan-kesulitan belajar.
5. Memperbaiki teknik mengajar.
6. Menilai efektifitas (keberhasilan) mengajar (Shertzer & Stone, 1971 : 235). Tes prestasi belajar ini disusun untuk mengukur hasil pembelajaran atau kemajuan belajar
murid. Tes ini meliputi :
1) Tes diagnostik, yang dirancang agar guru dapat menentukan letak kesulitan murid, terutama dalam mata pelajaran berhitung, dan membaca.
2) Tes prestasi belajar kelompok yang baku, dan
3) Tes prestasi belajar yang disusun oleh para guru.
Untuk memperdalam pemahaman Anda mengenai materi di atas, silahkan Anda mengerjakan latihan berikut ini :
1. Coba Anda jelaskan kegunaan data dalam bimbingan dan konseling ?
2. Jelaskan dengan kata-kata sendiri pengertian tes ?
3. Uraikan karakteristik masing-masing teknik pengumpul data yang bersifat tes yang meliputi : Tes kecerdasan, tes prestasi belajar dan tes bakat !
1. Keberhasilan proses bimbingan di sekolah dasar antara lain ditentukan oleh ketepatan pemahaman pembimbingan terhadap karakteristik perkembangan murid yang datanya diperoleh dengan menggunakan teknik tes dan non tes.
2. Teknik tes merupakan upaya pembimbing untuk memahami murid dengan menggunakan alat-alat yang sifatnya mengukur (mentest). Tes diartikan sebagai sebagai suatu prosedur
Bimbingan dan Konseling Bimbingan dan Konseling
3. Untuk keperluan bimbingan tes dikelompokkan ke dalam : tes kecerdasan, tes bakat dan tes prestasi belajar.
Petunjuk: Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling tepat !
1. Suatu prosedur yang sistematis untuk mengamati tingkah laku individu dan mendeskripsikan tingkah laku itu melalui skala angka atau system kategori disebut….
A. Teknik non tes
C. Catatan anekdot
B. Wawancara
D. Tes
2. Teknik untuk mengumpulkan data murid, dikelompokkan ke dalam dua kategori besar, yaitu…
A. Tes Binet dan tes Simon
C. Tes IQ dan tes bakat
B. Teknik tes dan non tes
D. Tes lisan dan tulisan
3. Yang tidak termasuk kedalam empat kelompok tes, yaitu…
A. Tes kecerdasan
C. Angket
B. Tes kepribadian
D. Tes bakat
4. Manfaat dari penggunaan teknik tes (khususnya tes prestasi belajar) bagi guru adalah….
A. Untuk mengukur fungsi motorik
B. Untuk mengukur kemampuan menggambar anak
C. Mengecek kehadiran murid
D. Menilai keberhasilan mengajar
5. Bila seseorang memiliki umur mental = 187 dan umur kronologis = 162, maka ia termasuk klasifikasi….
A. Dull
C. Normal
B. Superior
D. Border line
6. Bila skor IQ seseorang 95, maka ia termasuk ke dalam klasifikasi…..
A. Dull
C. Normal
B. Superior
D. Border line
7. Tes untuk mengetahui bakat siswa ialah menggunakan tes…
A. DAT
C. Benet-Simon
B. IQ
D. Achieviement test
Bimbingan dan Konseling
8. Yang tidak termasuk ke dalam tes prestasi belajar ialah ….
A. Tes diagnostik
B. Tes prestasi belajar kelompok yang baku
C. Differential Attitude Test
D. Tes prestasi belajar yang disusun oleh guru
9. Tes bakat klerikal ialah tes untuk mengukur….
A. Kemampuan individu dalam aspek-aspek suara
B. Kemampuan kecepatan dan ketelitian
C. Kemampuan menggambar, melukis, dan mematung
D. Kemampuan nalar
10. Alat yang mengukur inteligensi secara non-verbal yang diberikan kepada anak yang berusia diantara 9-15 tahun ialah…
A. Tes Benet-Simon
C. Differential Attitude Test
B. Achievement test
D. Test Progressive Metrices
Cocokkan hasil jawaban Anda dengan kunci jawaban Tes Formatif 1 yang ada pada bagian belakang bahan belajar mandiri ini. Hitunglah jawaban Anda yang benar, kemudian gunakan rumus di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap materi Kegiatan Belajar 1.
Rumus:
Jumlah Jawaban Anda yang benar
Tingkat Penguasaan = —————————————— x 100 %
Arti Tingkat Penguasaan :
90 % - 100 % = Baik Sekali