diteliti. Dalam penelitian ini penulis melakukan observasi di sekolah madrasah aliyah Annida Al-islamy Bekasi.
2. Wawancara
Wawancara atau interview, adalah suatu bentuk komunikasi verbal jadi semacam percakapan yang bertujuan memperoleh informasi.
4
Yang dimaksud wawancara disini adalah suatu teknik pengumpulan data dengan cara bertatap muka dengan responden, dengan cara mengajukan
pertanyaan-pertanyaan tertentu, yang terdiri dari pertanyaan berstruktur dan pertanyaan yang tidak berstruktur.
3. Angket quesioner
Angket adalah suatu pertanyaan tertulis baik yang bersifat tertutup, dengan pilihan yang sudah disediakan, atau pertanyaan terbuka yang memungkinkan
responden mengisi sesuai dengan pengalaman pribadi. Angket ini disebarkan kepada guru dan siswa Annida Al-islamy Bekasi, guna mengetahui peran
kepala sekolah sebagai supervisor dalam meningkatkan kreativitas untuk menghadapi ujian nasional UN.
4. Library Reseach kajian pustaka yaitu dengan mengkaji buku-buku yang
ada diperpustakaan.
4
Prof. Dr. S. Nasution, M.A. “Metode Reseach” Jakarta: Bumi Aksara, 2001, cet ke-3, h. 91
E. Definisi Operasional Dan Kisi-kisi Instrumen Table 1
Definisi operasional dan kisi-kisi instrumen akngket
No Variabel
Dimensi Indikator
No soal
1 Peran kepala
sekolah sebagai supervisor
Tugas kepala sekolah dalam meningkatkan
kreatifitas.
Kedisiplinan yang diterapkan disekolah.
Motivasi kepala sekolah dan guru
dalam meningkatkan kretifitas.
Kerjasama kepala sekolah dengan
para guru.
Kerjasama guru dengan orang tua
siswa
Tugas guru dalam memberikan les
tambahan
Kepala sekolah memberikan
pelajaran tambahan.
Sangsi bagi yang tidak mengikuti
pelajaran tambahan.
Anjuran untuk mengikuti les
pelajaran diluar sekolah.
Selalu semangat dalam memberikan
motivasi pada siswa.
Kunjungan kepala sekolah ketika jam
belajar.
Menyediakan 1
2
3
4
5
6 7
2
Meningkatkan kretifitas siswa
Tugas yang dikerjakan siswa
dalam rangka meningkatkan
kreatifitasnya.
Mencari solusi dalam rangka memecahkan
masalah pada saat proses belajar
mengajar sarana dan materi
pelajaran.
Siswa selalu membentuk
kelompok belajar
Ketekunan dalam belajar
Memiliki buku pelajaran
Siswa bertambah optimis dalam
mengisi soal-soal ujian
Siswa mengulang- ulang pelajaran
Siswa memiliki buku ringkasan
Membaca buku diperpustakaan
Siswa belajar privat oleh guru
yang dipanggil kerumah
Kesulitan belajar selalu dipecahkan
bersama teman, atau orang yang
lebih tahu
Guru mengatasi kesulitan belajar
siswa.
Membahas soal- soal ujian
8
9 10
11 12
13
14 15
16 17
18
19
20
jumlah 20
E. Teknik Analisis Data
Teknik analisa data merupakan suatu cara yang digunakan untuk menguraikan keterangan atau data yang diperoleh, agar data-data tersebut dapat dapat dipahami
bukan saja oleh orang yang meneliti, akan tetapi juga oleh orang lain yang ingin mengetahui hasil penelitian itu.
Pengumpulan data dalam penelitian ini, penulis menggunakan instrumen antara lain wawancara, dan angket. Tiap-tiap instrumen tersebut berguna untuk
melengkapi antara yang satu dengan yang lainnya. Dalam membaca data yang telah terkumpul, khususnya yang berbentuk angket, penulis akan memasukannya kedalam
beberapa tabel. Teknik analisa data dalam penelitian ini disesuaikan dengan tujuan yang ingin
dicapai, yaitu untuk mengetahui peran kepala sekolah dalam meningkatkan kreativitas siswa untuk menghadapi ujian nasional. Maka data yang diperoleh akan diolah
menggunakan cara-cara sebagai berikut: 1.
Pengeditan Dalam pengolahan data yang pertama kali dilakukan penulis adalah editing, yaitu
meneliti dan mengecek satu persatu kelengkapan, pengisian dan kejelasan penulisannya.
2. Pentabulasian
Bertujuan untuk mendapatkan frekuensi dalam tiap item yang penulis kemukakan. Untuk itu dibuatlah suatu tabel yang mempunyai kolam pada setiap bagian angket
sehingga terlihat jawaban responden yang lain. 3.
Prosentase
Penghitungan ini bertujuan untuk mengetahui
besar kecilnya tingkat keberhasilah kepala sekolah
Annida Al-islamy dalam meningkatkan kreatifitas
siswa untuk menghadapi ujian nasional. Angka
prosentasi ini dengan cara frekuensi jawaban
dibagi jumlah responden dikalikan 100 dengan
rumus statistik sebagai berikut:
Keterangan: p = Prosentase f = Frekuensi jawaban responden
N = Jumlah data responden
