56
5.7 Peran Guru terhadap Perilaku Seksual Remaja
Dari hasil wawancara yang dilakukan dengan informan mengenai peran Guru terhadap perilaku seksual remaja, informan mengatakan bahwa peran
mereka adalah sejauh ini mendidik anak didik lebih baik dan Menjelaskan kepada siswanya dampak positif dan negatifnya. Seperti yang dinyatakan informan
berikut ini :
“Ya,,, mendidik anak didik kearah yang lebih baik menurut saya yang penting saat ini, dengan melakukan atau memberikan ekskul yang
banyak sehingga mereka tidak ada waktu untuk mengakses hal-hal yang
tidak bagus”
Informan lain juga mengatakan demikian :
“Menjelaskan kepada siswanya dampak positif dan negatifnya, kemungkinan mereka akan menyaring diotaknya mana yang
bermanfaat untuk mereka sih kan uda remaja udah dibilang menuju
dewasa”
Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta
didik pada pendidikan usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. UU RI nomor 14 tahun 2005.
Dari hasil yang diungkapkan diatas, jelaslah bahwa mendidik anak didik kearah yang lebih baik dan memberikan arahan agar selalu dekat dengan tuhan.
Hal ini agar sejalan dengan profesi guru sebenarnya yaitu mengarahkan siswai kepada yang lebih baik. Dan meneruskan atau transmisi ilmu pengetahuan,
keterampilan dan nilai-nilai lain yang sejenis belum diketahui anak dan seharusnya diketahui oleh anak. Tugas manusiawi adalah tugas-tugas membantu
anak didik agar dapat memenuhi tugas-tugas utama dan manusia kelak dengan
Universitas Sumatera Utara
57
sebaik-baiknya. Tugas-tugas manusiawi adalah transformasi diri, identifikasi diri sendiri dan pengertian tentang diri sendiri Tim Pembina UKS Pusat, 2007.
Oleh karena itu diharapkan kepada pihak sekolah SMA Negeri 1 Kotanopan untuk memberikan informasi dampak positif negatifnya mengenai
perilaku seksual remaja dan benar-benar disampaikan kepada anak didik secara menyeluruh, dan gurulah yang menjadi fasilitator dalam menyampaikan
pembahasan tentang hal tersebut.
Universitas Sumatera Utara
58
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
Kategori