Rubrik membuat kincir. Kriteria

18 Buku Guru Kelas IV SDMI Kompetensi Dasar: 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi melalui pengamatan dan mendeskripsikan pemanfaatan- nya dalam kehidupan sehari-hari 4.6 Menyajikan laporan tentang sum- berdaya alam dan pemanfaatan- nya oleh masyarakat Indikator: • Menjelaskan melalui tulisan berbentuk laporan tentang peranan sumber energi matahari dalam kehidupan me lalui kegiatan percobaan, pe nga matan, analisa data dan menarik kesimpulan • Melaporkan hasil pengamatan tentang pengaruh energi matahari bagi kehidupan manusia IPA Subtema 1 Macam-Macam Sumber Energi Kompetensi Dasar: 3.10 Menyederhanakan kesamaan dua ekspresi menggunakanpenjumla- han, pengurangan, atau perkalian pada kedua ruas sehingga dipe- roleh bentuk yang paling seder- hana 4.1 Mengemukakan kembali dengan kalimat sendiri, menyatakan kalimat matematika dan me- mecahkan masalah dengan efektif permasalahan yang berkaitan dengan KPK dan FPB, satuan kuantitas, desimal dan persen terkait dengan aktivitas sehari- hari di rumah, sekolah, atau tempat bermain serta memeriksa kebenarannya Indikator: • Menerapkan ko n sep persamaan antara se pa sang ekspresi menggunakan pe nam bahan, pengurangan, dan perkalian • Menyatakan per samaan antara sepasang kalimat matematika Matematika Kompetensi Dasar: 3.9 Memahami pengaruh aktivitas fisik dan istirahat yang cukup terhadap pertumbuhan dan perkembangan tubuh 4.3 Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor untuk membentuk gerakan dasar atletik jalan cepat dan lari yang dilandasi konsep gerak melalui permainan dan atau olahraga tradisional Indikator: • Melakukan gerakan lari dasar lurus dan variasinya PJOK Kompetensi Dasar: 3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku 4.4 Menyajikan teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam secara mandiri dalam teks bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku Indikator: • Menyajikan isi teks cerita petualangan tentang si biji jagung Bahasa Indonesia SBK Kompetensi Dasar: 3.2 Membedakan panjang-pendek bunyi, dan tinggi-rendah nada dengan gerak tangan 4.5 Menyanyikan lagu dengan gerak tangan dan badan sesuai dengan tinggi rendah nada Indikator: • Menyanyikan dan membaca not angka lagu menanam jagung disertai gerakan anggota badan sesuai tinggi rendah nada SBdP Subtema 1: Macam Macam Sumber Energi Pemetaan Indikator Pembelajaran