112
Buku Guru Kelas IV SDMI
3. Daftar Periksa PJOK
Kriteria Ya
Tidak
Siswa mampu mengayun kedua lengan dengan benar Siswa mampu melakukan gerakan awal semua senam irama dengan
benar Siswa melakukan senam dengan hitungan yang benar
4. Rubrik unjuk kerja PPKn dan Bahasa Indonesia
Kriteria Bagus Sekali
bagus Cukup
Perlu Berlatih Lagi
Bekerja sama Bekerja untuk
menyelesaikan tugas.
Menunjukkan sikap positif
terhadap teman.
4
Sebagian besar sikap menunjukkan sikap
positif terhadap tugas dan teman,
dan terlibat untuk menyelesaikan
sebagian besar tugas.
3 Terkadang dapat
bekerja sama, menertawakan
teman atau hasil kerja teman.
2 Tidak bisa bekerja
sama dengan teman dan
menunjukkan sikap negatif
terhadap teman.
1 Cerita yang
dihasilkan Cerita runtut,
isi cerita sesuai dengan gambar.
4 Cerita runtut. namun
sebagian cerita tidak sesuai gambar.
3
Sebagian cerita runtut dan
sebagian cerita tidak sesuai
gambar. 2
Cerita tidak runtut, setiap
kalimat berdiri sendiri.
1
5. Penilaian sikap rasa ingin tahu, kerjasama, tekun, teliti
Contoh terlampir di halaman 151.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Siswa menemukan jenis gaya yang ada di pasar.
contoh: 4+3 Catatan : Centang
pada bagian yang memenuhi kriteria. penilaian total nilai x 10
x 10 = 8,75 8
8
113
Tema 2: Selalu Berhemat Energi
Kompetensi Dasar: 3.4 Mengetahui berbagai alur cara dan
pengolahan media karya kreatif 4.4 Membuat karya seni tiga dimensi
dari bahan alam
Indikator: •
Membuat parasut untuk menunjukkan pengaruh gaya
gravitasi dalam kehidupan se hari-hari
SBdP
Gaya dan Gerak
IPS
Kompetensi Dasar: 3.5 Memahami manusia dalam dina mika
interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi
4.5 Menceritakan manusia dalam
dinamika interaksi dengan ling- kungan alam, sosial, budaya, dan
ekonomi
Indikator: •
Menjelaskan cara berinteraksi dengan orang lain di sekolah
Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar: 3.4 Menggali informasi dari teks cerita
petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan
guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan
memilih dan memilah kosakata baku
4.4 Menyajikan teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber
daya alam secara mandiri dalam teks bahasa Indonesia lisan dan
tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
Indikator: •
Menggali informasi tentang unsur- unsur cerita dari teks cerita
Kompetensi Dasar: 3.3 Memahami hubungan antara
gaya, gerak, dan energi me lalui
pengamatan, serta men deskripsikan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari 4.3 Menyajikan laporan hasil per cobaan
gaya dan gerak meng gunakan tabel dan grafik
Indikator: •
Mengidentifikasi tentang gaya gravitasi dalam aktivitas sehari-hari
IPA
Pemetaan Indikator Pembelajaran
Pembelajaran 4