Gaya Gesek yang Menguntung kan dan Merugikan

177 Gaya dan Penerapannya

2. Gaya Gesek yang Menguntung kan dan Merugikan

Dalam kehidupan sehari-hari kamu tentu mengenal bahwa gaya gesek ada yang menguntungkan dan ada pula yang merugikan. Menguntungkan dan merugikannya gaya gesek bergantung pada keadaan. Misalnya, apabila kamu sedang berjalan, kamu tentu memilih permukaan yang kasar. Mengapa? Karena kamu akan kesulitan apabila berjalan di jalan yang licin. Dalam kejadian ini, gaya gesek menguntungkan bagi manusia. Mengapa ban mobil dibuat bergerigi? Tentu hal ini dibuat supaya mobil dapat bergerak dengan baik. Pada kejadian ini pun gaya gesek sangat menguntungkan. Namun, apabila jalannya terlalu kasar, ban mobil akan cepat habis sehingga hal ini merugikan secara ekonomi. Roda gigi sepedamu harus terus dipelihara dengan cara memberinya pelumas. Mengapa hal itu kamu lakukan? Pada peristiwa tersebut gaya gesek merugikan atau menguntungkan? Apabila roda gigimu penuh karat, kamu akan sulit mengayuh sepeda. Hal tersebut membuktikan gaya gesek sangat merugikan sehingga untuk memperkecil gaya gesek kamu harus memberinya pelumas. Sumber: CD Image Gambar 9.24 Ban mobil dibuat bergerigi untuk memperbesar gaya gesek. 1. Sebuah benda ditarik dengan gaya 10 N, ternyata benda tidak bergerak. Akan tetapi, ketika benda ditarik dengan gaya 15 N, benda tepat akan bergerak. a. Pada saat benda ditarik dengan gaya 10 N, berapakah gaya geseknya? b. Pada saat benda ditarik dengan gaya 15 N, berapakah gaya geseknya? c. Mengapa jawabanmu demikian? 2. Alas sepatumu terbuat dari karet yang dibuat bergerigi. Mengapa dibuat dari bahan dan bentuk seperti itu? Apakah gaya gesek menguntungkan atau merugikanmu pada peristiwa tersebut? 3. Jika suara engsel pintu rumahmu sudah bersuara menderik, kamu akan segera mem berinya pelumas. Bisa dengan oli atau minyak kelapa. Mengapa hal tersebut kamu lakukan? Pada peristiwa tersebut gaya gesek menguntungkan atau merugikanmu? Apakah manfaatnya memberikan pelumas pada engselmu? Kerjakanlah di buku latihanmu. Soal Penguasaan Materi 9.4 Di unduh dari : Bukupaket.com 178 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VIII Releksi • Gaya adalah tarikan atau dorongan yang memiliki arah. • Gaya terdiri atas gaya sentuh dan gaya tak sentuh. • Gaya sentuh adalah gaya yang terjadi akibat sentuhan langsung. • Gaya dapat menyebabkan perubahan posisi, kecepatan, bentuk, panjang, volume, dan arah. • Alat yang digunakan untuk mengukur gaya secara langsung adalah neraca pegas atau dinamometer. • Gaya memiliki besar dan arah. • Sebuah benda yang dipengaruhi dua buah gaya dikatakan setimbang jika kedua gaya tersebut sama besar dan berlawanan arah. • Gaya gesek adalah gaya akibat sentuhan langsung dua permukaan. • Besarnya gaya gesek bergantung pada kekasaran dan kehalusan permukaan yang bergesekan. • Arah gaya gesek selalu berlawanan dengan arah kecenderungan gerak. • Besaran yang menyatakan perbandingan gaya berat dan massa suatu benda disebut percepatan gravitasi. g = wm • Satuan percepatan gravitasi adalah Nkg atau ms 2 . • Berat benda bergantung pada jaraknya ke pusat bumi. Semakin jauh jarak ke pusat bumi semakin kecil beratnya. • Massa benda selalu tetap di setiap tempat. Selamat, kamu telah selesai mempe lajari Bab Gaya dan Penerapannya. Sangat menarik, bukan? Dapat kamu bayangkan apabila di alam ini tidak terdapat gaya? Tentu semua benda di jagat raya ini akan diam. Tahukah kamu mengapa hal itu dapat terjadi? Masih banyak hal yang dapat kamu kaji tentang gaya. Coba kini kamu lihat gejala- gejala yang ada di sekitarmu yang berkaitan dengan gaya. Adakah yang tidak kamu mengerti? Jika ada, diskusikan dengan teman- temanmu atau bertanya kepada gurumu. Rangkuman Di unduh dari : Bukupaket.com 179 Gaya dan Penerapannya 1. Berikut ini yang termasuk gaya sentuh adalah …. a. buah jambu jatuh dari pohonnya b. magnet dapat menarik paku c. magnet jarum selalu mengarah utara selatan d. daun bergoyang ditiup angin 2. Berikut ini adalah perubahan yang dibentuk oleh gaya: 1 perubahan posisi 2 perubahan warna 3 perubahan massa 4 perubahan arah Pernyataan yang benar adalah …. a. 1 dan 2 b. 1 dan 4 c. 1, 2 dan 4 d. 1, 2 dan 3 3. Seorang anak menarik mainan dengan gaya 8 N. Jika 1 N kita gambarkan dengan 0,5 cm, gambar berikut yang benar adalah …. a. b. • • • • • • • • c. • • • • • • • • • • • • d. • • • • • • • • • • • • • • • • • • 4. Ali dan Amir sedang bermain tarik tambang. Ali memberikan gaya 160 N ke kiri, sedangkan Amir 300 N ke kanan. Resultan gaya pada peristiwa tersebut adalah …. a. 140 N ke arah Amir b. 140 N ke arah Ali c. 460 N ke arah Ali d. 460 N ke arah Amir 5. Resultan gaya yang segaris kerja dan berlawanan arah sama dengan …. a. jumlah kedua gaya tersebut b. selisih kedua gaya tersebut c. perkalian kedua gaya tersebut d. pembagian kedua gaya tersebut 6. Besar dan arah resultan gaya pada gambar berikut adalah …. 15 N 10 N 5 N a. 20 N ke kanan b. 20 N ke kiri c. 30 N ke kanan d. diam 7. Sebuah benda massanya 5 kg diam di atas meja. Jika gaya yang diberikan meja terhadap benda 49 N, gaya gravitasi di tempat itu adalah …. a. 10 Nkg c. 9,8 Nkg b. 9,7 Nkg d. 9,9 Nkg 8. Contoh gaya gesek yang menguntungkan adalah …. a. gesekan antara kapal selam dan air b. gesekan antara pesawat terbang dan udara c. gesekan antara mesin kendaraan pada torak mesin dan silindernya d. gesekan antara kanvas rem dan piringannya 9. Cara memperkecil gaya gesek adalah dengan …. a. menambah gaya tarik b. memperkecil gaya tarik c. memperhalus permukaan yang ber- gesekan d. memperkasar permukaan yang ber- gesekan A. Pilihlah jawaban yang paling tepat. Kerjakanlah di buku latihanmu . T es Kompetensi Bab 9 Di unduh dari : Bukupaket.com 180 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VIII

B. Selesaikan soal-soal berikut dengan benar.

1. Seorang astronaut menimbang benda yang massanya 1 kg di Bumi dan di Bulan. g di bulan adalah 16 kali g di Bumi. Percepatan gravitasi di bumi adalah 10 ms 2 . a. Berapakah massa benda di Bumi dan di Bulan? b. Berapakah berat benda di Bumi dan di Bulan? c. Mengapa hal itu bisa terjadi? Jelaskan. 2. Seorang guru Fisika memberikan suatu teka-teki terhadap siswanya dengan cara meletakkan sebuah koin di atas selembar kertas pada sebuah gelas seperti pada gambar berikut. Bagaimanakah caranya kamu memasukkan koin ke dalam gelas dengan sekali langkah? Konsep Fisika apakah yang sesuai dengan cara yang kamu pakai? 3. Sebuah benda memiliki gaya gesek statis maksimum 20 N. Apa yang akan terjadi pada benda tersebut jika benda ditarik dengan gaya 10 N, 20 N, dan 25 N. 4. Bagaimana resultan dua buah gaya yang garis kerjannya terletak pada sebuah garis lurus dan memiliki arah yang sama. 5. Suatu pengukuran berat di permukaan Bumi menunjukkan 98 N jika percepatan gravitasinya 9,8 Nkg. Berapakah pe- nunjuk an neraca pegas jika benda tersebut diukur di permukaan Bulan yang percepatan gravitasinya 1,6 Nkg? 10. Dua buah gaya bekerja pada sebuah benda. Kedua gaya tersebut masing-masing 10 N dan 5 N dengan arah sembarang. Resultan gaya yang tidak mungkin adalah …. a. 6 N c. 12 N b. 8 N d. 16 N 11. Soni dan Iwan sedang tarik tambang dengan gaya masing-masing 200 N dan 400 N. Gaya pengganti kedua anak tersebut adalah .... a. 200 N ke arah Soni b. 200 N ke arah Iwan c. 600 N ke arah Iwan d. 400 N ke arah Iwan 12. Massa suatu benda di Bulan adalah 20 kg. Massa benda tersebut di Bumi adalah .... a. 20 kg c. 20 kg b. 20 kg d. 20 N 13. Massa seorang astronout di Bumi adalah 60 kg. Berat astronout tersebut di Bulan adalah .... a. 600 N c. 600 N b. 600 N d. 600 kg 14. Berat benda di kutub lebih besar daripada berat benda itu di khatulistiwa karena .... a. nilai gravitasi di kutub paling besar b. panjang jari-jari bumi di kutub paling besar c. panjang jari-jari bumi ke khatulistiwa paling kecil d. nilai gravitasi di khatulistiwa paling besar 15. Pada permukaan yang kasar, gaya geseknya menjadi .... a. hilang c. kecil b. tetap d. besar

C. Jawablah soal tantangan berikut dengan tepat.

Pada saat kamu menarik gerobak, berarti kamu memberikan sebuah gaya pada gerobak tersebut. Menurut Hukum III Newton, gerobak tersebut akan memberikan reaksi terhadap gaya yang kamu berikan. Apakah dua gaya tersebut saling menghilangkan. Di unduh dari : Bukupaket.com 181 10 Bab Setelah mempelajari bab ini, kamu harus mampu: Hasil yang harus kamu capai: Energi dan Perubahannya Tahukah kamu bahwa tanpa energi yang diciptakan Tuhan tidak akan ada kehidupan. Matahari, angin, sungai, dan bahkan alam ini tidak akan ada. Energi terdapat di mana-mana dan dapat berubah dari satu bentuk ke bentuk lain. Energilah yang melatarbelakangi setiap kejadian. Jadi, apakah energi itu? Semua makhluk hidup membutuhkan energi untuk kelangsungan hidup mereka. Tumbuhan dan hewan memperoleh energi dari alam untuk pertumbuhan dan kelestariannya. Manusia memanfaatkan energi yang berasal dari otot mereka untuk kegiatan sehari-hari seperti berjalan dan berlari. Manusia telah mengembangkan berbagai cara pemanfaatan energi yang tersedia untuk meningkatkan kualitas hidup mereka. Sumber: lh6.ggpht.com memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari. • menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip usaha dan energi, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; • melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. A. Pengertian Energi B. Bentuk-Bentuk Energi C. Perubahan Bentuk- Bentuk Energi

D. Hukum Kekekalan