2.8 Kerangka Berfikir
Sesuai dengan permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini yaitu : persepsi Guru terhadap isi pesan iklan sekolah gratis di televisi. Dalam
penelitian ini membahas bagaimana persepsi guru terhadap isi pesan sekolah gratis di televisi.
Khalayak mendapatkan terpaan iklan sekolah gratis dari televisi. Televisi pada penelitian ini dilakukan pada seluruh stasiun televisi swasta nasional
yang ada di indonesia, yaitu: RCTI, SCTV, TRANS TV, TRANS 7, INDOSIAR, dll. Dengan adanya tayangan iklan sekolah gratis yang
dihadirkan di televisi tentunya akan membawa pengaruh tersendiri bagi masyarakat yaitu isi pesan iklan yang berpengaruh pada perspsi masing-
masing individu. Pada penelitian ini, peneliti berusaha untuk mengetahui persepsi para guru
terhadap isi pesan iklan sekolah gratis di televisi. Proses persepsi secara umum terbagi dalam 4 empat tahap, yaitu :
1. Perhatian dan Seleksi Attention and Selection
Pemilihan secara selektif dari seluruh informasi yang ada. Individu secara sadar memutuskan informasi mana yang akan diperhatikan dan mana yang
akan diabaikan. 2.
Organisasi Organization Seluruh informasi yang telah masuk seleksi sebelumnya akan
diorganisasikan. 3.
Interpretasi Interpretation
Individu akan mencoba untuk memperoleh jawaban tentang makna dari informasi tersebut. Tahap ini sangat dipengaruhi oleh causal attribution.
4. Pencarian kembali Retrieval
Informasi yang telah disimpan dalam memori harus dicari kembali, sehingga individu akan lebih mudah mendapatkan kembali informasi yang
telah tersimpan. Dari situlah penulis tertarik untuk meneliti bagaimana persepsi guru di
Surabaya terhadap iklan sekolah gratis di televisi. Karena tiap individu memiliki perbedaan persepsi berdasarkan usia, tingkat pendidikan, pengalaman, dan status
ekonomi yang berbeda pula.
Gambar 2.8 Kerangka berpikir Iklan sekolah gratis
di televisi Persepsi guru di
Surabaya
47
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Definisi Operasional Konsep
Yang dimaksud definisi operasional disini adalah suatu pembatasan atau perincian prosedur yang memungkinkan penjelasan ada atau tidaknya realitas
tertentu sebagaimana yang digambarkan menurut konsepnya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, metode ini
menggambarkan atau menguraikan atas suatu keadaan sejernih mungkin tampa adanya perlakuan terhadap obyek yang diteliti. Metode ini merupakan suatu
metode yang berupaya untuk memberikan gambaran mengenai suatu fenomena tertentu secara terperinci, yang pada hakekatnya akan diperoleh pemahaman yang
lebih jelas mengenai fenomena yang sedang diteliti. Metode kualitatif berasumsi bahwa realita merupakan hasil konstruksi
mental dari individu-individu. Setiap individu memiliki pengalaman dan latar belakang serta konteks yang berbeda-beda dengan demikian individu dipandang
sebagai pribadi yang unik, yang tidak bisa diseragamkan satu dengan yang lainnya. Perbedaan yang dimiliki oleh setiap individu menyebabkan persepsi yang
dilakukan terhadap suatu hal juga berbeda. Hasil dari penelitian kualitatif ini tidak dapat digeneralisasikan membuat
kesimpulan yang berlaku secara umum atau bersifat universal, jadi hanya berlaku
pada situasi dan keadaan yang sesuai dengan situasi dan keadaan dimana penelitian yang serupa dilakukan Kountur, 2003:29
Penelitian ini memfokuskan pada persepsi masyarakat guru terhadap isi pesan iklan sekolah gratis. dengan menggunakan persepsi peneliti dapat
mengetahui lebih dalam mengenai proses interaksi yang akan muncul dari tindakan individu dimana tindakan tersebut merupakan respon dari apa yang
dipikirkannya. Sehingga tipe penelitian yang digunakan adalah tipe penelitian deskriptif, yaitu suatu jenis penelitian yang memberikan gambaran atau uraian
atas suatu keadaan sejernih mungkin tanpa adanya perlakuan terhadap obyek yang diteliti Kountur, 2003:53. Metode ini merupakan suatu metode yang berupaya
memberikan gambaran suatu fenomena tertentu secara terperinci yang pada akhirnya akan diperoleh pemahaman lebih jelas mengenai fenomena yang diteliti.
Penelitian ini menggunakan pendekatan konstruktivis. Pendekatan ini memfokuskan diri pada bagaimana individu mempersepsi isi pesan dalam iklan
sekolah gratis.
3.2 Operasional Konsep
Kategori