Gaya Kognitif Congnitive Stayle

FD, global perseptual merasakan beban yang berat, sukar memproses,mudah mempersepsi apabila informasi dimanipulasi sesuai dengan konteknya.Seseorang emiliki diferensiasi psikologis Field Independence FI, artikulasi akan mempresepsikan secara analitis. Ia akan dapat memisahkan stimulasi dalam konteknya,tetapi presepsinya lemah ketika terjadi perubahan konteks.Namun difensiasi psikologi dapat diperbaiki melalui situasi yang bervariasi.Individu pada kategori FI biasanya menggunakan faktor-faktor internal sebagai arahan dalam menggolah informasi. Orang FI mengerjakan tugas secara tidak berurutan dan merasa efisien bekerja sendiri. Gaya kognitif memiliki nilai adiktif yang bervariasi dari budaya dan situasi sosial .Dalam situasi sosial orang yang FD umumnya lebih tertarikmengamati kerangka situasi sosial,memahami wajah atau cinta orang lain,tertarik pada pesan-pesan verbal dengan social content, lebih besar memperhitungkan kondisi sosial eksternal seperti feeling dan bersikap. Pendapat ini dikemukakan oleh Liu dan Ginter Dean dalam Hamzah B.Uno 2008:190 Pada situasi sosial orang FD cenderung lebih bersikap baik,antara lain bersifat hangat,mudah bergaul, ramah, responsif, selalu ingin tahu lebih banyak jika dibanding dengan orang yang FI. Orang yang FI,dalam situasi sosial sebaliknya merasa ada tekanan dari luar eksternal pressure,dan menanggapi situasi secara dingin, ada jarak, tidak sensitif. Berdasarkan uraian gaya kognitif tersebut, dapat diketahui bahwa gaya kognitif dapat dipandang sebagai satu variabel dalam pembelajaran. Dalam hal ini kedudukannya merupakan variabel krakteristik siswa dan keberadaaanya bersifat internal. Artinya gaya kognitif merupaka kapabilitas seseorang yang berkembang seiring dengan perkembangan kecerdasannya. Bagi siswa gaya kognitif tersebut bersifat given dan dapat berpengaruh terhadap hasil belajar mereka. Dalam hal ini,siswa yang