Sedangkan untuk menguji validitas instrumen wawancara dan observasi menggunakan validitas konstruksi construct validity. Validitas konstruksi
construct validity yaitu validitas yang menggunakan pendapat ahli jugment experts dengan berkonsultasi dengan dosen ahli untuk menguji kevalidan
instrumen yang digunakan.
3.8.2 Uji Reliabilitas Instrumen
Reliabilitas menunjukkan suatu instrument cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpulan data karena instrument tersebut sudah baik
Arikunto, 2006: 178. Seperangkat tes dikatakan reliabel apabila tes tersebut dapat memberikan hasil tes yang tetap, artinya apabila tes tersebut dikenakan pada
sejumlah subyek yang sama pada waktu lain, maka hasilnya akan tetap sama atau relatif sama.
Dalam penelitian ini, pengukuran reliabilitasnya dilakukan dengan rumus Alpha, yaitu:
Keterangan: = reliabilitas instrument
= banyaknya butir pertanyaan = jumlah varian butir
t = varian total
Tabel 3.7 Klasifikasi Reliabilitas
Reliabilitas Klasifikasi
0,9 rh 1 0,7 rh 0,8
0,5 rh 0,6 0,3 rh 0,4
0,0 rh 0,2 Sangat tinggi
Tinggi Cukup
Rendah Sangat rendah
Setelah dilakukan uji reliabilitas dengan menggunakan rumus Alpha dari 18 responden dengan taraf signifikansi 5, dapat diketahui bahwa instrumen skala
motivasi belajar sudah reliabel. Hal itu dapat dibuktikan dari hasil pengujianreliabilitis bahwa r11 r tabel, yaitu 0,76 0,468. Berdasarkan hasil uji
reliabilitas ini tergolong pada tingkat reliabilitas tinggi.
3.9 Teknik Analisis Data
Analisis data merupakan bagian yang sangat penting dalam metode ilmiah dengan analisis data tersebut, dapat diberi arti atau makna untuk pemecahan
masalah penelitian. Dengan analisis ini, akan diperoleh hasil pengungkapan data yang telah diungkap melalui instrument skala motivasi belajar, wawancara, dan
observasi yang menghasilkan bukti terhadap adanya hal yang diteliti. Berdasarkan dari data skala motivasi yang telah terkumpul, lalu
diklasifikasikan menjadi dua kelompok data, yaitu data yang berbentuk kuantitatif yang dinyatakan dengan angka dan data yang berbentuk kualitatif yang dinyatakan
dalam kata-kata atau simbol. Analisis kualitatif digunakan untuk menganalisis data berkaitan dengan meningkatnya motivasi belajar kemudian dideskripsikan. Data
kualitatif sangat berguna untuk menyertai dan melengkapi gambaran yang
