3.9.2 Data Kualitatif
Data kualitatif yaitu data yang memberikan informasi berbentuk kalimat yang memberikan gambaran tentang motivasi belajar siswa sebelum dan sesudah
mendapatkan layanan bimbingan kelompok. Menurut Bogdan dan Biklen dalam Moeleong 2007: 248
memaparkan bahwa analisis data kualitatif merupakan upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan data,
memilah-milahnya
menjadi satuan
yang dapat
dikelola, mensintesiskannya, mencari dan menemukan pola, menemukan apa
yang penting dan apa yang tidak penting, dan apa yang dipelajari, dan menemukan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain.
Gambaran motivasi belajar diperoleh dari tingkat persentase yang didapat kemudian ditafsirkan dalam bentuk kategori. Data kualitatif ini juga digunakan
untuk menganalisis hasil pengamatan selama proses pelaksanaan layanan bimbingan kelompok.
69
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini akan dibahas hasil penelitian disertai hasil analisis dan pembahasan tentang meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII melalui
layanan bimbingan kelompok di SMP N 1 Semarang.
4.1 Hasil Penelitian
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dianalisis, di bawah ini dipaparkan hasil penelitian selama proses layanan bimbingan kelompok serta gambaran
motivasi belajar siswa kelas VIII pada kondisi awal sebelum mendapatkan layanan bimbingan kelompok, selama mendapatkan layanan bimbingan kelompok serta
setelah mendapatkan layanan bimbingan kelompok.
4.1.1 Gambaran Motivasi Belajar Siswa Sebelum Mendapat Layanan
Bimbingan Kelompok
Berdasarkan hasil analisis dari skala motivasi belajar tersebut, diketahui bahwa terdapat siswa yang memiliki motivasi belajar rendah. Oleh karena itu
siswa-siswa tersebut diambil sebagai subjek penelitian dan ditambah dengan 2 siswa teratas yang memiliki motivasi belajar tinggi.
Berikut adalah hasil prosentase dari 18 siswa kelas VIII SMP N 1 Semarang dari skala motivasi belajar yang telah dilaksanakan.
Kategori