65
BAB V PENUTUP
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan terhadap alat peraga dan modul perpindahan panas radiasi sebagai media pembelajaran perpindahan panas pada
Mata Kuliah Perpindahan Kalor Dasar, dapat disimpulkan sebagai berikut, 1.
Bentuk pengembangan media pembelajaran perpindahan panas secara radiasi dengan variasi spesimen uji berupa alat peraga dan modul pembelajaran.
Gambar 9. Rancangan alat peraga perpindahan panas secara radiasi 2.
Pengembangan media pembelajaran perpindahan panas telah memenuhi kelayakan dari sisi media pendidikan yang ditunjukkan dengan perolehan
persentase sebesar 97,42 yang termasuk dalam kriteria “sangat baik”.
Pengembangan media pembelajaran perpindahan panas telah memenuhi kelayakan dari sisi materi perpindahan panas yang ditunjukkan dengan
perolehan persent ase sebesar 81,25 yang termasuk dalam kriteria “sangat
baik”.
66
3. Pengembangan media pembelajaran perpindahan panas telah memenuhi
kelayakan dari tanggapan mahasiswa yang ditunjukkan dengan perolehan persentase sebesar 84,11 yang termasuk dalam kriteria “sangat baik”.
B. Saran Pemanfaatan Hasil Penelitian
Saran pemanfaatan hasil penelitian tentang media pembelajaran perpindahan panas secara radiasi sebagai berikut:
1. Media pembelajaran perpindahan panas yang peneliti kembangkan dinilai
layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata kuliah perpindahan kalor dasar ditinjau dari hasil validasi ahli media pembelajaran dan ahli materi
perpindahan panas. Sehingga, diharapkan media pemebelajaran perpindahan panas secara radiasi ini dapat digunakan sebagai media penunjang mata kuliah
perpindahan kalor dasar di Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang pada tahun ajaran berikutnya.
2. Keterbatasan penelitian pada pengembangan media pembelajaran perpindahan
panas berupa validasi perangkat pembelajaran, benda hitam, standarisasi ruang vacuum, timer, dan kehilangan panas heat lost untuk selanjutnya dapat
diperbaiki dan dikembangkan pada penelitian berikutnya. 3.
Peneliti lain dapat melakukan penelitian lanjutan tentang pembelajaran menggunakan pengembangan media pembelajaran perpindahan panas secara
radiasi untuk mengetahui hasil belajar mahasiswa.
67
DAFTAR PUSTAKA
Amin, Nashihun dan I Made Arsana. 2014. Perencanaan Sistem Aliran Fluida Pada Rancang Bangun Alat Penguji Efisiensi Wire And Tube Head
Exchanger. Jurnal Rekayasa Mesin. Volume 1. Nomor 2: Halaman 47-51. Ali, Mohammad. 1993. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa.
Arjanggi, Edy Tandililing dan Deden Ramdani. 2012. Peningkatan Motivasi dan
Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Metode Demonstrasi Berbantuan Alat Peraga Bangun Ruang pada Pembelajaran Matematika. Jurnal
Pendidikan dan Pembelajaran. Volume 2. Nomor 4: Halaman 1-13.
Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. Baharuddin. 2012. Pengembangan Sumber Belajar Berbasis Multimedia Interaktif
pada Mata Diklat Memasang Instalasi Penerangan Listrik. Jurnal Teknologi Pendidikan. Halaman 220-227.
Haryati, Sri. 2012. Research and Development RD sebagai Salah Satu Model Penelitian
dalam Bidang
Pendidikan. http:jurnal
.utm.ac.idindex.phpMIDarticleview13. Diunduh pada 3 Februari 2015 18.06 WIB.
Holman, Jack. P. 1995. Perpindahan Kalor Edisi Keenam. Alih bahasa Jasifi, E. Jakarta: PT Erlangga.
Huda, Moch. Saeful dan I Made Arsana. 2013. Pengembangan Modul Pembelajaran Thermal Radiation untuk Menunjang Perkuliahan
Perpindahan Panas Mahasiswa D3 Teknik Mesin FT Unesa. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin. Volume 2. Nomor 1: Halaman 15-23.
Incropera, Frank P. dan David P. De Witt. 1990. Fundamental of Heat Transfer Third Edition. New York: John Willey Sons.
Isnaini, Vandri Ahmad 2012. Pembuatan Alat Ukur Konduktivitas Panas Bahan Padat untuk Media Praktek Pembelajaran Keilmuan Fisika. Edu-Physic.
Volume 3: Halaman 117-128. Kreith, Frank. 1991. Perpindahan Panas. Alih bahasa Prijono, Arko Jakarta: PT
Erlangga. Koestoer, R. Artono. 2002. Perpindahan Kalor untuk Mahasiswa Teknik. Jakarta:
Salemba Teknika. Latuheru, John D. 1988. Media Pembelajaran dalam Proses Belajar-Mengajar
Masa Kini. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat
Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.
Rochman, Nurul
Taufiqu. 2006.
Pengembangan Kuningan
Tahan DezinsifikasiKorosi dari Skrap Lokal. Jurnal Sains Materi Indonesia.
Edisi khusus: Halaman 54-57. Setiawan, Edy, Dwi Widjanarko dan Aris Budiyono. 2009. Pengembangan Panel
Peraga Multifungsi Sistem lampu Kepala sebagai Upaya Meningkatkan Kompetensi Sistem Penerangan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Teknik
Mesin. Volume 9. Nomor 1: Halaman 22-29.
Subekti, Hasan. 2010. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains SMP Berorientasi Pendidikan Berkarakter dengan Model Kooperatif pada
Materi Sensivitas Indera Peraba. Proceedings of The 4
th
International Conference on Teacher Education; Join Conference UPI UPSI
Bandung, Indonesia, 8-10 November 2010. Halaman 658-668. Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD. Bandung:
Alfabeta. Surdia, Tata dan Shinroku Saito. 1992. Pengetahuan Bahan Teknik. Jakarta: PT.
Pradnya Paramita. Triawan, Rifqi dan Supraptono. 2011. Penerapan Modul Pembelajaran Electric
Power Steering EPS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kompetensi Sistem Kemudi. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin. Volume 11. Nomor 2:
Halaman 76-80.
Umar. 2013. Media Pendidikan: Peran dan Fungsinya dalam Pembelajaran. Jurnal Tarbawiyah. Volume 10. Nomor 2. Edisi Juli-Desember 2013: Halaman
126-141. Viajayani, Eka Reny, Yohanes Radiyono, dan Dwi Teguh Raharjo. 2013.
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika menggunakan Macromedia Flash Pro 8 pada Pokok Bahasan Suhu dan Kalor. Jurnal Pendidikan
Fisika. Volume 1. Nomor 1: Halaman 144-155.
Wicaksono, Tangguh, Hadromi dan Karsono. 2012. Media Peraga Programmed Fuel Injection untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sistem Bahan Bakar.
Automotive Science and Education Journal. Volume 1. Nomor 1: Halaman 50-55.
Wicaksono, Trisno Abdi, Hadromi dan Masugino. 2013. Penerapan Panel Peraga Sistem Penerangan Sepeda Motor sebagai Upaya untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa SMK Negeri 1 Tengaran. Automotive Science and Education Journal. Volume 2. Nomor 1: Halaman 37-43.
PENGUJIAN ALAT PERAGA PERPINDAHAN PANAS SECARA RADIASI DENGAN VARIASI MATERIAL SPESIMEN UJI
A. PENGANTAR
Kategori