Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Karakter Siswa yang diharapkan : Metode Pembelajaran
3. Siswa diberi waktu untuk mendiskusikan
pokok-pokok pertanyaan yang
terdapat dalam wawancara.
4. Setelah selesai diskusi, tiap kelompok
menyampaikan hasil diskusinya kepada
teman yang lain di depan kelas.
5. Siswa yang tidak mendapat giliran
mempresentasikan, memperhatikan dan
mendengarkan dengan sungguh-sungguh.
Konfirmasi :
1. Guru memberikan konfirmasi jawaban
yang benar. 2. Siswa dan guru
menyimpulkan hasil pembelajaran yang
telah dilakukan. 3. Siswa dan guru
merefleksikan kegiatan pembelajaran.
Akhir 1. Guru memberikan
motivasi kepada siswa yang kurang tau dengan
pembelajaran yang telah dilakukan dengan cara
tanya jawab. 2. Guru menjelaskan apa
Tanya jawab
15’
yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya.
II
Awal 1. Guru membuka pelajaran
dengan mengucap salam 2. Siswa dan guru saling
bertanya kabar. 3. Guru mempresensi siswa
yang tidak hadir. 4. Siswa menyimak indikator
kompetensi dasar yang disampaikan oleh guru.
Tanya jawab
15’
Inti Eksplorasi :
1. Guru menayangkan video seseorang yang sedang
melakukan wawancara kepada seseorang yang
sukses dalam dunia bisnis. 2. Siswa dan guru bertanya
jawab mengenai wawancara yang pernah
dilihatdidengar dengan baik dan santun.
Elaborasi :
1. Siswa diajak mengenali ciri wawancara dengan
mengamati contoh-contoh video wawancara.
2. Siswa mendiskusikan materi wawancara secara
individu 3. Siswa diberi waktu untuk
menganalisis pokok- pokok pertanyaan yang
terdapat dalam wawancara yang sudah ditayangkan.
4. Setelah selesai siswa Ceramah
Unjuk Kerja
Diskusi Tanya
jawab 50’
mempresentasikan hasil pekerjaannya di depan
kelas secara individu.
Konfirmasi :
1. Guru memberikan konfirmasi jawaban yang
benar. 2. Siswa dan guru
menyimpulkan hasil pembelajaran yang telah
dilakukan. 3. Siswa dan guru
merefleksikan kegiatan pembelajaran.
Akhir
1. Guru memberikan motivasi kepada siswa
yang kurang tau dengan pembelajaran yang telah
dilakukan dengan cara tanya jawab.
2. Guru menjelaskan apa yang akan dipelajari pada
pertemuan berikutnya. Tanya
jawab 15’