Jenis Penelitian PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH NGIJON 2, SLEMAN.
49 1
Siswa kurang tertarik dalam mempelajari pelajaran IPS pada saat proses pembelajaran berlangsung.
2 Nilai rata-rata mata pelajaran IPS di SD Muhammadiyah Ngijon
2 Sleman masih tergolong rendah jika dibandingkan mata pelajaran yang lain.
3 Materi dalam pembelajaran IPS berisi fakta-fakta sejarah yang
sifatnya abstrak sehingga sulit dipelajari dan dipahami siswa khususnya materi Kerajaan Islam dan Peninggalan-peninggalan
Kerajaan Islam di Indonesia. 4
Belum tersedianya media pembelajaran berupa multimedia pembelajaran interaktif yang dapat digunakan siswa belajar
mandiri maupun kelompok. 5
Sekolah telah menyediakan sarana prasarana yang memadai berupa LCD projector, namun penggunaannya kurang di
optimalkan. 6
Belum dikembangkan multimedia pembelajaran interaktif mata pelajaran IPS materi Kerajaan Islam dan Peninggalan-
peninggalan Kerajaan Islam di Indonesiadi Sekolah Dasar Muhammadiyah Ngijon 2, Sleman.
Berdasarkan masalah yang ditemukan, dapat diketahui bahwa multimedia pembelajaran interaktif dibutuhkan guru dan siswa
dalam proses pembelajaran mata pelajaran IPS SD Muhammadiyah Ngijon 2. Tujuan dari pengembangan ini agar multimedia yang
50 dikembangkan memberi solusi dari masalah yang ada sehingga
memberikan multimedia pembelajaran yang layak untuk digunakan guru serta siswa dapat digunakan sebagai media pembelajaran selain
buku paket dan LKS. 2.
Perencanaan Perencanaan yang dilakukan peneliti berdasar observasi awal
sesuai dengan data yang telah terkumpul. Tahap perencanaan ini meliputi:
a. Merencanakan desain dan konsep pengembangan multimedia
pembelajaran bersama guru kelas. b.
Merencanakan konsep dan isi materi dengan guru kelas sesuai dengan Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan Indikator pada
mata pelajaran IPS materi Kerajaan Islam dan Peninggalan- peninggalan Kerajaan Islam
c. Pengumpulan materi dengan mencari gambar dan video melalui
internet dan buku terkait materi IPS. d.
Menyediakan alat bahan yang berupa laptop, aplikasi Adobe Flash CS5, dan Corel Draw x5.
3. Pengembangan Produk
Dalam pengembangan produk ini melalui beberapa tahapan, antara lain merumuskan isi multimedia, membuat desain, mengumpulkan materi
dan bahan-bahan, finishing produk, dan validasi ahli.