Pendahuluan 10 menit Kegiatan Inti 30 menit
12 PENAMPILAN Meliputi aspek penilaian berupa Gaya gerak, Pengusaan materi, Kesiapan diri
Cara Penilaian :
MATERI
4 = Sangat baik jika Power gerak, Homogenitas, Balance sangat sesuai dengan materi gerak yang diajarkan oleh guru. 3 = Baik jika Power gerak, Homogenitas, Balance sesuai dengan materi gerak yang diajarkan oleh guru.
2 = Kurang baik dengan Power gerak, Homogenitas, Balance kurang sesuai dengan materi gerak yang diajarkan oleh guru. 1 = Sangat kurang dengan Power gerak, Homogenitas, Balance tidak sesuai dengan materi gerak yang diajarkan oleh guru.
TEKNIK 4 = Sangat baik jika Teknik gerak kaki, Teknik gerak tangan sangat sesuai dengan sikap, hitungan dan iringan.
3 = Baik jika Power gerak Teknik gerak kaki, Teknik gerak tangan sesuai dengan sikap, hitungan dan iringan.
2 = Kurang baik dengan Teknik gerak kaki, Teknik gerak tangan kurang sesuai dengan sikap, hitungan dan iringan.
1 = Sangat kurang dengan Teknik gerak kaki, Teknik gerak tangan tidak sesuai dengan sikap, hitungan dan iringan
EKSPRESI
4 = Sangat baik jika sangat sesuai dengan Interpretasi, Penjiwaan, Penghayatan, Dinamika tempo dan iringan 3 = Baik jika sesuai Interpretasi, Penjiwaan, Penghayatan, Dinamika tempo dan iringan
2 = Kurang baik dengan Interpretasi, Penjiwaan, Penghayatan, Dinamika tempo dan iringan
1 = Sangat kurang, tidak sesuai dengan Interpretasi, Penjiwaan, Penghayatan, Dinamika tempo dan iringan
PENAMPILAN
4 = Sangat baik jika Gaya gerak, Pengusaan materi, Kesiapan diri dan percaya diri sangat maksimal. 3 = Baik jika dengan Gaya gerak, Pengusaan materi, Kesiapan diri baik dan percaya diri baik.
2 = Kurang baik dengan Gaya gerak, Pengusaan materi, Kesiapan diri kurang dan percaya diri rendah. 1 = Sangat kurang dengan Gaya gerak, Pengusaan materi, Kesiapan diri dan percaya diri sangat rendah.NA = JUMLAH PENILAIAN + 4=....: 2