Pengajaran Mikro PERUMUSAN PROGRAM KEGIATAN PPL

lapangan. Tahap selanjutnya merupakan penyerahan mahasiswa PPL kepada lembaga dalam hal ini sekolah yang akan di pergunakan sebagai tempat PPL. Pemberian bekal kepada mahasiswa PPL adalah berupa latihan mengajar dalam bentuk pengajaran mikro dan pemberian strategi belajar mengajar yang dirasa perlu bagi mahasiswa calon guru yang akan melaksanakan PPL. Pengajaran mikro merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi oleh mahasiswa untuk mengambil mata kuliah PPL. Mata kuliah ini juga merupakan mata kuliah yang wajib lulus B+. pengajaran Mikro merupakan kegiatan praktek mengajar dalam kelompok kecil dengan mahasiswa-mahasiswa lain sebagai siswanya dari jumlah mahasiswa dalam satu angkatan, dimana seorang mahasiswa praktikan harus mengajar seperti guru di hadapan teman- temannya. Bahkan materi yang diberikan oleh dosen pembimbing disarankan untuk mengajar disekolah. Materi pengajaran mikro adalah pelajaran Pendidikan seni tari, khusunya untuk tingkat SMA sehingga mahasiswa diharapkan dapat mempersiapkan secara dini sebelum praktek yang sesunguhnya. Selain materi pelajaran, juga diberikan cara mengajar, mengenai kelas, teknik bertanya, teknik menguasai dan mengelolah kelas, serta pembuatan administrasi pembelajaran.

5. Kegiatan Observasi Proses Belajar mengajar di kelas

Kegiatan observasi dilakukan dari bulan Mei 2016 masa sebalum pelaksanaan PPL. Observasi kegiatan proses belajar mengajar yang berlangsung, proses pendidikan yang lain dilembaga tersebut, tugas guru, pemanfaatan media dalam proses belajar mengajar, hambatan atau kendala serta pemecahanya. Dalam kegiatan observasi pembelajaran, aspek- aspek yang diamati meliputi : a Perangkat Pembelajaran  Perhitung Mingguan atau jumlah jam efektif  Program tahunan Prota  Program semester Prosem  Silabus, dan  Rencan Pelaksanaan Pembelajaran RPP b Proses Pembelajaran  Membuka Pembelajaran  Penyajian Meteri  Metode Pembelajaran  Pengunaan Bahasa  Alokasi waktu  Gerak  Cara Memotivasi siswa  Teknik Bertanya  Teknik Menguasai kelas  Pengunaan Media  Bentuk dan cara evaluasi  Menutup pembelajaran c Prilaku Siswa  Diluar kelas  Didalam kelas Berikut table hasil observasi pembselajaran dikelas yang dilakukan oleh mahasiswa praktikan pada tanggal 18 Juni di SMK Abdi Negara Muntilan : Hasil Observasi Pembelajaran Seni Budaya tari SMK Abdi Negara Muntilan No Aspek yang Diteliti Diskripsi hasil Pengamatan 1 Perangkat Pembelajaran

1. Kurikulum KTSP

Ada

2. Silabus

Ada

3. Rencana Pelaksanaan

pembelajaran RPP Ada 2 Proses Pembelajaran 1. Membuka Pembelajaran Membuka Pembelajaran dengan salam,