Alat Media dan sumber belajar

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR DAN ASPEK PENILAIAN Nama Sekolah : SMK ABDI NEGARA Kelas Semester : XII Gasal Mata Pelajaran : SENI BUDAYA SENI TARI Tahun Pelajaran : 2016 2017 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Aspek Penilaian 1 2 1. Memahami keunikan gerak tari tradisional berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari 3.1.1 Mengidentifikasi keunikan keunikan gerak tari tradisional dengan menggunakan unsur pendukung tari.  Menjelaskan pengertian tari tradisional  Menjelaskan pengertian tari non tradisional  Mendiskripsikan tari tradisional dan non tradisional  Menjelaskan pengertian Pola lantai √ √ √ √ 3.1.2 Mendiskripsikan fungsi tari tradisional dan nontradisional Indonesia.  Menjelaskan fungsi tari tradisional dan non tradisional  Memahami prinsip gaya tari tradisional dan non tradisional  Menemukan perbedaan tari tradisional dan nontradisional    3.1.3 Mengapresiasikan keunikan  Menjelaskan keunikan tari tradisional dan kreasi Baru Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Aspek Penilaian 1 2 Tari tradisional dan Kreasi baru dengan mengunakan pola lantai  Menjelaskan penyajian tari tradisional dan kreasi baru  Menunjukkan penerapkan penyajian tari dengan mengunakan pola lantai  Memahami perbandingan tari tradisional dan kreasi baru    2. Merangkai gerak tari tradisional dan non tradisional 4.1.1 Melakukan teknik dan gaya gerak dalam tari tradisional.daerah setempat  Memperagakan teknik dan gaya gerak dalam tari tradisional  Memperagakan teknik dan gaya gerak tari non tradisional  Memahami perbedaan ragam gerak tari tradisional dan non tradisional    3. Memperagakan ragam gerak tari nusantara Tari Hegong 5.1.1 Mencoba melakukan gerak tari nusantara tari hegong  Menjelaskan sejarah tari hegong  Menjelaskan susunan ragam gerak tari hegong  Memperagakan ragam gerak tari hegong  Memperagakan hagam gerak tari hegong dengan menggunakan musik    