Silabus Rencana Pelaksanaan PERUMUSAN PROGRAM KEGIATAN PPL

dilanjudkan dengan berdoa yang dipimpin salah seorang murid. 2. Penyajian Materi Penyajian materi disampaikan secara baik dan sistematis. Diawali dengan mengulas materi sebelum sebagai apresiasi siswa, setelah itu menjelaskan materi yang akan disampaikan. 3. Metode Pembelajaran Metode yang digunakan adalah praktek, pada saat tertentu dilakukan analisis gerak. 4. Pengunaan Bahasa Bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia. Hal ini agar siswa lebih mudah memahami maksud yang disampaikan. 5. Pengunaan Waktu Waktu dimanfaatkan secara efektif, yang digunakan untuk ganti siswa, materi, dan evaluasi. 6. Gerak Teknik gerak yang digunakan dalam pengajaran dikelas yaitu searah dengan siswa. 7. Cara motivasi siswa Cara yang digunakan untuk motivasi siswa misalnya dengan mengunakan pujian, menyuruh salah seorang siswa atau berkelompok mengulang gerak yang telah disampaikan 8. Teknik Bertanya Teknik bertanya selalu ada, untuk mengetahui sebeberapa jauh siswa dapat mengerti materi yang sudah disampaikan. 9. Teknik Penguasaan Kelas Penuasaan kelas baik, sesekali murud diajak bercanda 10. Pengunaan Media Mengunakan LCD, laptop dan Speker sebagai media pembelajaran 11. Bentuk dan cara evaluasi Cara evaluasi dengan bertanya dan pemberian tugas tiap akhir pertemuan. 12. Menutup Pembelajaran Menutup pembelajaran dengan salam dan doa, dan pemberian tugas untuk materi selanjutnya 3 Prilaku siswa 1. Prilaku siswa didalam kelas Perilaku siswa didalam kelas bermacam-macam tergantung kelas dan situasi. 2. Prilaku siswa diluar kelas Diluar kelas para siswa sangat aktif dan ramah Melalui kegiatan observasi pembelajaran di kelas ini mahasasiswa PPL dapat: 1. Mengetahui situasi pembelajaran yang sedang berlangsung. 2. Mengetahui kesiapan dan kemampuan siswa dalam menerima pembelajaran. 3. Mengetahui metode, media dan prinsip mengajar yang digunakan guru dalam proses pembelajaran.

4. Pelaksanaan PPL

Sebelum terjun ke lapangan dalam rangka PPL, diperlukan kesiapan diri baik fisik, mantal maupun materi yang nantinya dibutuhkan dalam pelaksanaan PPL. Oleh karena itu, selain praktek pengajaran mikro, mahasiswa calon praktikan dibekali dengan materi tambahan yang berupa pembekalan PPL. Pembekalan yang dilakukan ini juga menjadi persyaratan khusus untuk bisa mengikuti PPL atau terjun ke lokasi di semester khusus ini. Oleh karena itu bagi mahasiswa yang belum mengikuti PPL atau terjun ke lokasi di semester khusus ini. Oleh karena itu bagi mahasiswa yang belum mengikuti pembekalan tidak diperbolehkan terjun ke lokasi PPL.

B. PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL

Tahapan ini merupakan tahapan yang sangat penting atau merupakan tahapan utama untuk mengetahui kemampuan praktikan dalam mengadakan pembelajar di lapangan dan dikelas. Dalam kegiatan praktek mengajar, mahasiswa di bimbing oleh guru pembimbing sesuai dengan jurusan masing-masing. Mahasiswa jurusan pendidikan Seni Tari di bimbing oleh guru pembimbing yaitu Arif Istirokha,S.Pd. Praktik mengajar dengan berpedoman pada silabus yang telah dibuat sesuai dengan kurikulum yang telah ada. Penyampaian materi dalam proses belajar mengajar di usahakan agar terlaksana secara sistematis dan sesuai dengan alokasi waktu yang tersedia. Kegiatan yang dilakukan praktikan selama praktik mengajar antara lain :

1. Kegiatan Persiapan

Kegiatan persiapan mengajar pada dasarnya merupakan wahana latihan mengajar sekaligus sarana membentuk kepribadian guru atau pendidik. Dalam kegiatan mengajar ini mahasiswa praktikkan diharapkan dapat menggunakan keterampilan dan kemampuan yang telah diterima untuk menyampaikan materi. Kegiatan yang dilakukan dalam persiapan praktik mengajar adalah :  Mempersiapkan perangkat pembelajaran Silabus, RPP, materi yang disampaikan, lembar penilaian dan pengamatan.  Mempelajari bahan yang akan disampaikan.  Menentukan metode yang paling tepat untuk bahan yang akan disampaikan.  Mempersiapkan media yang sesuai.  Mempersiapkan soal-soal.