Pelaksanaan setiap hari setelah pulang sekolah sesuai jadwal yang telah disepakati bersama.
3. Piket Ruang Tata Usaha Pada pelaksanaan piket Ruang Tata Usaha mahasiswa di wajibkan membantu
segala keperluan ruang tata usah di sela jam mengajar. 4. Piket Perpustakaan
Pelaksanaannya pada jam istirahat dan jam tidak mengajar sesuai jadwal yang telah di sepakati bersama.
5. Piket Ruang Guru Pelaksanaannya pagi pada jam masuk dan jam tidak mengajar sesuai jadwal
yang telah di sepakati bersama
C. ANALISIS HASIL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL
Selama pelaksanaan program PPL baik itu dalam bentuk program utama maupun penunjang dan program incidental, praktikan banyak memperoleh pengalaman yang
nyata tentang kondisi real dari proses belajar mengajar didalam kelas. Praktikan menjadi mengerti tentang sarana dan prasarana yang dibutuhkan, dan kegiatan apa saja
yang dapat menunjang keberhasilan dalam proses pembelajaran. Terlepas dari manfaat yang diperoleh oleh praktikan, dalam pelaksanaan tentu menghadapi beberapa
hambatan. Berikut analisis hasil PPL :
1. Manfaat PPL bagi Mahasiswa
Menjadi propesi sebagai seorang guru selama pelaksanaan PPL telah memberikan gambaran yang cukup jelas bahwa menjadi sosok seorang guru tidak
hanya cukup dengan penguasaan materi dan pemilihan metode pembelajaran pada waktu kegiatan belajar mengajar, faktor penguasaan pengelolah kelas juga sangat
menentukan tingkat profesionalisme seorang guru.
Selama PPL, Praktikan mendapatkan berbagai pengetahuan dan pengalaman terutama dalam masalah kegiatan belajar mengajar di kelas. Hal-hal yang didapat oleh
praktikan diantaranya sebagai berikut : a. Mahasiswa
praktikan dapat
berlatih menyusun
rencana Pelaksanaan
Pembelajaran b. Mahasiswa praktikan dapat berlatih memilih dan mengembangkan materi, media,
dan sumber bahan pembelajaran serta metode yang dipakai dalam pembelajaran c. Mahasiswa praktikan dalam belajar menyesuaikan materi dengan jam efektif
yang tersedia d. Mahasiswa praktikan dapat berlatih melaksanakan kegiatan belajar mengajar di
kelas dan mengelolah kelas e. Mahasiswa praktikan dapat berlatih melaksanakan penilaian hasil belajar siswa
dan mengukur kemampuan siswa dan menerima meteri yang diberikan f.
Mahasiswa praktikan dapat mengetahui tugas-tugas guru selain mengajar di kelas guru piket sehingga dapat menjadi bekal untuk menjadi seorang guru yang
professional.
2. Hambatan Dalam Pelaksanaan PPL
Dalam melaksanakan kegiatan PPL, mahasiswa praktikaan mengalami beberapa hambatan pada saat praktik mengajar anatara lain :
a. Berkaitan dengan waktu dalam mengajar, mahasiswa praktikan terkadang kurang tepat dalam memperhitungkan waktu dengan bahan pelajaran yang akan
diajarkan. b. Kemampuan daya tangkap siswa yang berbeda-beda sehinga mahasiswa
praktikan merasa kesulitan dalam menyampaikan materi. c. Jadwal pelajaran yang hanya satu jam sekali dalam satu minggu membuat
pratikan harus lebih giat lagi demi tercapainya materi
