Menghargai Usaha Orang lain

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Adapun jenis-jenis koperasi antara lain yakni, koperasi produksi, koperasi konsumsi, koperasi sekolah, koperasi unit desa KUD. 12

d. Menghargai Usaha Orang lain

1 Menggunakan produk dalam negeri “bu Ani pergi ke toko buah membeli buah, saat di toko buah penjual menawarkan buah impor dengan harga yang lebih murah dibandingkan harga buah lokal, namun bu Ani lebih memilih membeli buah lokal dengan harga yang lebih mahal ”. Alasan bu Ani memilih buah lokal karena bu Ani cinta terhadap produk dalam negeri. 2 Tidak mengejek atau mengolok usaha orang lain “Rani mendapatkan hadiah ulangtahun dari neneknya berupa baju, baju itu buatan nenek Rani sendiri. Namun, rani tetap menerima baju buatan neneknya, meskipun modelnya sudah ketinggalan jaman ”. Sikap Rani merupakan sikap menghargai usaha orang lain, karena Rani tetap menerima baju buatan neneknya dan tidak mengejeknya, 3 Menghargai usaha orang lain dengan harga yang sesuai “Fani pergi ke toko baju bersama ibunya, saat ditoko ibu Fani menawar harga baju, harga baju yang aslinya 12 Sri Mulyaningsih, TujuWidodo, IlmuPengetahuanSosial,68. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Rp.100.000,00 ditawar ibu Fani menjadi Rp.80.000,00.”. seharusnya ibunya tidak menawar terlalu rendah, karena dapat merugikan pedaganag. Kita harus memberikan harga yang sesuai dengan usaha orang tersebut.

B. Active Learning tipe Role Reversal Question

1. Pengertian Active Learning

Pembelajaran aktif active learning merupakan suatu pembelajaran yang menekankan siswa untuk aktif dalam belajar. Kegiatan pembelajaran lebih didominasi pada aktivitas siswa. Kegiatan pembelajaran tidak hanya menekankan pada aktivitas mental namun juga melibatkan aktifitas fisik, sehingga suasana pembelajaran lebih nyaman dan menyenangkan. 13 Berdasarkan pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa active learning atau pembelajaran aktif yang menekankan keaktifan siswa untuk mengalami sendiri pengalaman belajar dengan melibatkan siswa secara kognitif, afektif dan psikomotor.

2. Active Learning Tipe Role Reversal Question

a. Pengertian Active Learning Tipe Role Reversal Question

Menurut Melvin L. Silberman menyebutkan ada 101 pembelajaran aktif active learning salah satunya adalah role 13 Hiszyam Zaini, Strategi Pembelajaran Ak tif Yogyakarta: Insan Madani, 2008, hlm: 16

Dokumen yang terkait

Peningkatan pemahaman materi jenis-jenis pekerjaan mata pelajaran IPS melalui strategi Concept Sentence siswa kelas III MI Bahrul Ulum.

0 0 133

Penerapan media Peta Konsep untuk meningkatkan kemampuan mengenal jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi di Indonesia mata pelajaran IPS kelas V MI Bina Bangsa Surabaya.

0 2 155

Peningkatan pemahaman materi jenis-jenis pekerjaan pada mata pelajaran IPS melalui metode Course Review Horray di kelas III MI Miftahul Huda Driyorejo Gresik.

0 0 112

Peningkatan pemahaman materi jenis usaha dan kegiatan ekonomi di Indonesia pada mata pelajaran IPS melalui strategi College Ball di kelas V MI al Azhar Surabaya.

0 0 104

PENINGKATAN PEMAHAMAN DENGAN STRATEGI CIRCUIT LEARNING MATA PELAJARAN IPS MATERI JENIS-JENIS PEKERJAAN PADA SISWA KELAS III MI AL-HIKMAH SIDOARJO.

0 1 85

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LEARNING CELL MATA PELAJARAN IPS MATERI KOPERASI PADA SISWA KELAS IV MI MIFTAHUL HUDA DAHANREJO KEBOMAS GRESIK.

0 1 118

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS MATERI JENIS-JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMIMELALUI KOLABORASI METODE EVERYONE IS TEACHER HERE DAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V MI MIFTAHUL HUDA TRUKO KECAMATAN BRINGIN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 20152

0 0 112

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS MATERI JENIS-JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI DI INDONESIA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAPS PADA SISWA KELAS V MI AL HIKMAH SENDANG KECAMATAN BRINGIN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 20162017

0 0 137

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI JENIS-JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DI KELAS VSD NEGERI I PURWOJATI

0 0 14

PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI JENIS-JENIS USAHA DI INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SDN SUDIMARA

0 0 14