Penilaian Tujuan Pembelajaran RPP GEOGRAFI Kelas X Smt 2

F. Penilaian

Jenis tagihan : Unjuk kerja Bentuk tagihan : Diskusi Bahan diskusi : Diskusikanlah mengenai perubahan bentuk lahan akibat degradasi Lembar Penilaian diskusi HariTanggal : ……………………………………………………. Topik diskusidebat : …………………………………………………….. No SikapAspek yang dinilai Nama Kelompok Nama peserta didik Nilai Kualitatif Nilai Kuantitatif Penilaian kelompok 1. Menyelesaikan tugas kelompok dengan baik 2. Kerjasama kelompok 3. Hasil tugas 4. Penggunaan bahasa yang baik Jumlah Nilai Kelompok Penilaian Individu Peserta didik 1. Berani mengemukakan pendapat 2. Berani menjawab pertanyaan 3. Inisiatif 4. Ketelitian Jumlah Nilai Individu Rubrik Penilaian Makalah SikapAspek yang dinilai Nilai kualitatif Nilai kuantitatif Deskripsi Alasan Pengantar menunjukkan isi Pengantar disajikan dengan bahasa yang baik Isi menunjukkan penjelasan dari masalah yang dibahas Isi disajikan dengan bahasa yang baik Penutup memberi kesimpulan akhir terhadap materi Penutup disajikan dengan bahasa yang baik Nilai rata-rata Komentar Kriteria Penilaian: Nilai kualitatif Nilai kuantitatif RPP Geografi Kelas X SMT 2 SMA PGRI 2 Kajen Kab. Pekalongan Memuaskan 4 80 Baik 3 68 - 79 Cukup 2 56 - 67 Kurang 1 55 Kajen,.............................. 2016 Mengetahui, Kepala SMA PGRI 2 Kajen Guru Mapel Achmad Jaenudin, S.Pd Dra. Rr. Isnin Hariyani NIY.201877 NIP.196206111987032007 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 KAJEN RPP Geografi Kelas X SMT 2 SMA PGRI 2 Kajen Kab. Pekalongan Mata Pelajaran : Geografi KelasProgram : X sepuluh Inti Semester : 2 dua Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi : 3. Menganalisis unsur-unsur geosfer Kompetensi Dasar : 3.1. Menganalisis dinamika dan kecenderungan perubahan litosfer dan pedosfer serta dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi Indikator Pencapaian Kompetensi: - Menjelaskan proses pembentukan tanah di Indonesia - Menunjukkan jenis dan persebaran tanah pada peta Indonesia - Mengklasifikasi jenis dan ciri tanah di Indonesia

A. Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu - Menjelaskan ciri dan proses pembentukan tanah - Menjelaskan unsur fisik dan kimia tanah - Menjelaskan klasifikasi tanah  Karakter siswa yang diharapkan : c. Kerja keras, Jujur, saling menghargai.  Kewirausahaan Ekonomi Kreatif : d. Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,

B. Materi Pembelajaran