Tempat dan Waktu Penelitian Variabel Penelitian Rancangan Penelitian Data

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian dilakukan pada siswa kelas VII di SMP N 1 Demak, Kabupaten Demak semester genap tahun pelajaran 20092010. B. Populasi dan Sampel Penelitian Populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswa kelas VII SMP N 1 Demak yang terdiri dari 8 kelas reguler yaitu VII A , VII B , VII C , VII D , VII E , VII F , VII G dan VII H serta 1 kelas unggulan yaitu VII U . Adapun sampel penelitian adalah dua kelas perlakuan yaitu kelas VII B dan VII D yang dipilih dengan cara simple random sampling Nazir 2005 yaitu memilih kelas secara acak sederhana.

C. Variabel Penelitian

Variabel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Variabel bebas Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pembelajaran STAD dengan Smart Card pada materi Klasifikasi Makhluk Hidup kelas VII SMP N 1 Demak. 2. Variabel terikat Variabel terikat yang digunakan dalam penelitian yaitu aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi Klasifikasi Makhluk Hidup.

D. Rancangan Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian pre experimental design dengan jenis one shoot case study . Dalam penelitian ini hanya digunakan kelompok perlakuan. Desain penelitian adalah sebagai berikut: Tabel 1. Desain pelaksanaan penelitian Pengukuran pretest Perlakuan Pengukuran posttest - X 1 T 1 Sumber: Nazir 2005 Keterangan: X 1 : pembelajaran dengan STAD T 1 : tes akhir untuk kelas eksperimen Nazir 2005.

E. Data

dan Cara Pengumpulan Data 1. Sumber Data Sumber data penelitian adalah siswa dan guru. 2. Jenis Data Penelitian a. Data aktivitas siswa b. Data hasil belajar siswa c. Tanggapan siswa tentang pembelajaran 3. Cara Pengambilan Data a. Data aktivitas siswa selama proses pembelajaran diambil melalui lembar aktivitas siswa oleh observer 1 observer mengamati 2 kelompok, sehingga observer yang dibutuhkan berjumlah 4 orang. b. Data hasil belajar siswa pada akhir pembelajaran diambil melalui post test. c. Angket tanggapan siswa tentang pelaksanaan pembelajaran diambil setelah penelitian.

F. Prosedur