54
SEMESTER II A.
Al-Qur’an
Menerapkan hukum bacaan 1. Menjelaskan hukum bacaan Nun Mati
Atau Tanwin dan Mim Mati.
2. Membedakan hukum bacaan Nun Mati Atau Tanwin
dan Mim Mati 3. Menerapkan hukum bacaan Nun Mati
Atau Tanwin dan Mim Mati dalam
bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar.
B. Aqidah
Meningkatkan Keimanan kepada Malaikat
1. Menjelaskan arti beriman kepada Allah SWT
2. Menjelaskan tugas-tugas malaikat
C. Akhlak
Membiasakan perilaku terpuji 1. Menjelaskan arti kerja keras, tekun, ulet
dan teliti. 2. Menampilkan contoh perilaku kerja
keras, tekun, ulet dan teliti. 3. Membiasakan perilaku kerja keras,
tekun, ulet dan teliti.
D. Fiqh
Memahami tata cara shalat Jum’at Memahami tata cara Shalat Jama’
dan Shalat Qashar 1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat
Jum’at. 2. Mempraktikkan shalat Jum;at.
1. Menjelaskan tata cara Shalat Jama’ dan Shalat Shalat Qashar.
2. Mempraktikkan Shalat Jama’ dan Shalat Shalat Qashar.
2. Tujuan Pembelajaran
Berdasarkan hasil wawancara dan dokumentasi, tujuan pembelajaran di SMP N 1 Kalibawang yang ingin dicapai adalah sama seperti yang menjadi
tujuan pembelajaran pendidikan agama Islam secara umum nasional oleh lembaga pendidikan atau sekolah, yaitu sebagai berikut:
a. Menumbuhkembangkan aqidah melalui pemberian, pemupukan, dan
pengembangan pengetahuan, penghayatan, pemalaman, pembiasaan
55 serta pengalaman peserta didik tentang Agama Islam sehingga menjadi
manusia muslin yang terus berkembang keimanan dan ketakwaannya kepada Allah SWT.
b. Mewujudkan manusia Indonesia yang taat beragama dan berakhlak
mulia yaitu manusia yang berpengetahuan, rajin ibadah, cerdas, produktif, jujur, adil, etis, berdisiplin, bertoleransi tasamuh, menjaga
keharmonisan secara personal dan sosial serta mengembangkan budaya agama dalam komunitas sekolah.
3. Metode Pembelajaran
Dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP N 1 Kalibawang, guru PAI menggunakan beberapa metode mengajar antara lain:
2. Metode Ceramah
, yaitu menyamapaikan pelajaran dengan penulisan secara lisan tentang suatu bahan yang telah ditetapkan. Metode ini
adalah metode yang paling sering digunakan oleh guru PAndidikan Agama Islam pada setiapa kegiatan pembelajaran PAI.
3. Metode Penugasan,
yaitu suatu metode yang diterapkan guru kepada siswa yang berisi kegiatan atau rencana tugas yang harus dikerjakan
siswa baik di kelas maupun di rumah. Metode ini hanya digunakan untuk memberikan tugaspekerjaan rumah siswa atau pada saat guru
tidak dapat masuk kelas yaitu siswa diminta untuk mencatat materi pelajarannya.
4. Metode Praktik
, adalah metode pembelajaran dengan cara siswa mempraktikkan materi pelajaran berdasarkan instruksi dari guru. Metode
56 ini jarang sekali digunakan hanya pada materi yang menyangkut ibadah
ritual saja seperti shalat, wudlu, tayammum dan lain sebagainya. Dari sekian metode pembelajaran tersebut tidak semua metode selalu
diterapkan dalam setiap proses pembelajaran, tetapi menyesuaikan dengan materi yang disampaikan. Metode yang sangat dominan atau paling sering
dipakai oleh guru PAI di SMP N 1 Kalibawang ini adalah metode ceramah saja yaitu hanya dengan mennerangkan dan siswa mendengarkan.
4. Pelaksanaan Pembelajaran
