Standar KompetensiKompetensi dasar Materi Pembelajaran Indikator Tujuan Pembelajaran Metode Pembelajaran Media Pembelajaran Sumber Belajar Strategi Kegiatan Pembelajaran

138 Pertemuan : Ke 2 Tanggal : 6 Juni 2008 Jenjang Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Waktu : 2 x 40 menit Materi Pokok : Iman Kepada Malaikat

A. Standar KompetensiKompetensi dasar

1. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat

B. Materi Pembelajaran

1. Perbedaan malaikat dengan ciptaan Allah lainnya jin, setan, iblis dan manusia 2. Hikmah dan manfaat iman kepada malaikat.

C. Indikator

1. Menjelaskan perbedaan malaikat dengan ciptaan Allah lainnya jin, setan, iblis dan manusia. 2. Menjelaskan keterkaitan tugas-tugas malaikat dengan perbuatan manusia. 3. Mengambil manfaat serta hikmah beriman kepada malaikat.

D. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat Menjelaskan perbedaan malaikat dengan ciptaan Allah lainnya jin, setan, iblis dan manusia. 2. Siswa dapat Menjelaskan keterkaitan tugas-tugas malaikat dengan perbuatan manusia 139 3. Siswa dapat Mengambil manfaat serta hikmah beriman kepada malaikat

E. Metode Pembelajaran

1. Audio Visual 2. Sosio drama bermain peran 3. Brainstorming perenungan

F. Media Pembelajaran

1. Computer laptop 2. LCD

G. Sumber Belajar

1. Buku Pendidikan Agama Islam kelas VII 2. Al-Quran dan terjemahannya 3. Bahan-bahan dari internet.

H. Strategi Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan : n Guru memberi salam, kemudian memulai pelajaran dengan doa sebelum belajar. o Membaca al-Quran selama 5 menit p Mengingat materi sebelumnya. q Guru menjelaskan materi pokok yang akan dipelajari beserta kompetensi dasar yang akan dicapai. Kegiatan inti: r Guru membagikan handout materi yang akan dipelajari. 140 s Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk membaca dan mempelajari handout materi yang sudah dibagikan selama kurang lebih 5 menit. t Guru meminta siswa untuk membuat kelompok yang masing-masing kelompok terdiri dari 5 orang, kemudian masing-masing kelompok diberi tugas untuk membuat cerita drama dan memainkannya dengan masing-masing siswa berperan menjadi setan, iblis, manusia, dan malaikat Raqib. Kemudian satu orang siswa sebagai pembaca cerita dan menjelaskan hikmahnya. u Masing-masing kelompok maju ke depan kelas dan memainkan drama yang telah dibuat. v Setelah selesai memainkan drama Guru menampilkan gambardokumentasi tentang siksa kubur yang diambil dari sebuah situs di internet. w Guru mengajak siswa untuk merenungkan diri tentang amalan yang sudah kita perbuat dan merenungkan hikmahisi dari dokumen yang ditampilkan serta menjelaskan manfaat dan hikmah bermain peran yang sudah dimainkan oleh siswa serta manfaat beriman kepada malaikat dalam kehidupan sehari-hari terutama tentang adanya malaikat Atid yang mencatat setiap amal buruk manusia dan malikat Malik yang memberikan siksa di alam kubur. Penutup: x Menyimpulkan materi pelajaran 141 y Memberikan tugas kepada siswa untuk membuat ringkasan materi yang sudah disampaikan. z Menutup pelajaran dengan membaca doa sesudah belajar.

I. Penilaian

1. Tertulis: Siswa diminta untuk membuat ringkasan materi yang sudah disampaikan 2. Lisan: pengamatan pada saat siswa memainkan perannya. 142 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus III Pertemuan : Pertama Tanggal : 8 Juni 2008 Jenjang Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Waktu : 2 x 40 menit Materi Pokok : Perilaku Terpuji kerja keras, tekun, ulet dan teliti

J. Standar KompetensiKompetensi dasar